四年级读后感作文
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“经典诵读”中队活动记录_400字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好“经典诵读”中队活动记录400字作文?“经典诵读”中队活动记录我们班的特色活动是经典诵读,学校一发下《读点》这本书,同学们便天天拿在手里,读得不亦乐乎。每天早上的朝读,同学们都会在班干部的带领下,像一个个小诗人般高声诵读。现在,赖琳瑜同学已经把《根》这一首诗背得滚瓜烂熟了。以下是黄莺写的《“经典诵读”中队活动记录》范文;

  • 作者:黄莺
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年09月02日 15时45分

“经典诵读”中队活动记录我们班的特色活动是经典诵读,学校一发下《读点》这本书,同学们便天天拿在手里,读得不亦乐乎。每天早上的朝读,同学们都会在班干部的带领下,像一个个小诗人般高声诵读。现在,赖琳瑜同学已经把《根》这一首诗背得滚瓜烂熟了。在班队会上,赖琳瑜一展“诗”喉,搏得全班同学的一致好评;杨凯茜同学仔细阅读《面朝大海

春暖花开》后,仔细体会,并把从诵读过程中悟到的道理告诉了傅培峻。从此,不爱为班级体做事儿的傅培峻,也成了个“热心大叔”了……最让我们骄傲的还是经典诵读比赛啦!我们班凭着大家努力拼搏还取得了“经典诵读奖”的优异成绩呢!——五(2)班

二小队“经典诵读”学生感想读了这些古诗词,我超前的学习到许多课本以外的东西,没有直接上课那么匆忙地去急着去死记硬背,而是认真理解了古诗词里面的含意。这样超前学习,也等于是提前进行了预习,上课学到新诗词时,老师一点就通,学习古诗词不再那么困难了。而且也让我学到了许多人生哲理。——罗佳妮

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作者:小学四年级学生(6)班 黄莺

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