摘栗子_400字
文章摘要：初中读后感作文:怎么写好摘栗子400字作文？星期六，我去了老家拜祖先。我们先去拜外太公、外太婆，然后再去拜太公、太婆。后来我们闲着没事干，便听了一位叔叔的话去摘栗子，栗子在那位叔叔家旁边的山上，那里有许多栗子。栗子外面有一个很刺人的壳，把它剥开，就有2、3个栗子了。以下是林丽萍写的《摘栗子》范文；
- 作者：林丽萍
- 班级：初中初一
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月07日 00时58分
星期六，我去了老家拜祖先。我们先去拜外太公、外太婆，然后再去拜太公、太婆。后来我们闲着没事干，便听了一位叔叔的话去摘栗子，栗子在那位叔叔家旁边的山上，那里有许多栗子。栗子外面有一个很刺人的壳，把它剥开，就有2、3个栗子了。我们到达了地点，便下车去摘栗子了，我爬到一棵树上，拿着火钳，去摘栗子，却怎么也摘不到，姑父过来了，说：“你爬到那两枝树干上，用火钳把它夹下来就可以摘到了。”于是，我就小心翼翼地踩了上去，突然，树枝摇动了一下，我吓坏了，马上把脚缩了回去。姑父便说：“没关系的呀！爬上去好了。”我心里在想：唉，要是你来试一试，你会不会怕？我站了上去，我的两条腿在发抖，我心里不断地想：加油，蒋红艳，你一定要摘到栗子。姑父说：“你站起来，肯定能碰到。”我慢吞吞地站起来，拿出火钳，居然碰到了，我很高兴。我摘到了两个，太好了。虽说不是很多，但也是我靠劳动得到的。学校：实验小学指导老师：吴文娟姓名：蒋红艳名师
名师点评：这篇作文，把事情的起因、经过、结果都交代得比较清楚。在描述事情的经过时，描述得比较详细，通过对“我”内心活动的刻画，让读者感受到“我”摘栗子的提心吊胆，因此当“我”终于摘到栗子之时，才会感到由衷的开心。作文内容比较具体，结构也比较完整，表达的中心明确。作文中有人物对话的描写，也有内心活动的刻画，表现手法比较多样。“后来我们闲着没事干，便听了一位叔叔的话去摘栗子，栗子在那位叔叔家旁边的山上，那里有许多栗子”这句话感觉比较罗嗦，改成“后来我们没事可做，一位叔叔讲起他家旁边的山上有很多栗子树，于是我们决定去摘栗子”。“栗子外面有一个很刺人的壳，把它剥开，就有2、3个栗子了”把这句话放在“我们到达了地点，便下车去摘栗子了”的后面，变成“我们到达了地点，便下车去摘栗子了。我看到栗子外面有一个很刺人的壳，大人说，把它剥开，就有2、3个栗子了”，这样条理性会更好。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-11-2 16：35：00
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