六年级读后感作文
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我的班级_400字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好我的班级400字作文?我的班级是一个竟争、信任、友好的班级。是一个团结的大家庭,在个这个大家庭中有着56个可爱的孩子。有淘气的、有文静的、有聪明的、有好动的,每个人都有可爱的一面。每个人都有童话般美丽的梦想。我们的梦想可远大了,有的想当医生、开飞机、当科学家、当校长、办工厂。以下是罗利文写的《我的班级》范文;

  • 作者:罗利文
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月27日 19时36分

我的班级是一个竟争、信任、友好的班级。是一个团结的大家庭,在个这个大家庭中有着56个可爱的孩子。有淘气的、有文静的、有聪明的、有好动的,每个人都有可爱的一面。每个人都有童话般美丽的梦想。我们的梦想可远大了,有的想当医生、开飞机、当科学家、当校长、办工厂......在我们班有着竞争,是我们在学习中你追我赶,谁也下落下,只要一有人落后,就会有人帮他补上,同学之间也很信任。比如说:“要是有个同学忘记带笔了,另一个同学马上会借给他。”信任就像是一缕春风,温暖着我们整个班级。互相帮助,勇往直前。虽然同学之间有的时候会发生摩擦比如说偶尔打架,以及激烈讨论和争吵。但是过后过错一方知道错后马上会道歉,又成了并肩作战的好朋友,我们班是团结的,因为团结力量大。在这个温暖的大家庭中,同学们快乐地成长着不仅学到了知识,明白了道理,还结交了朋友,是多么令人开心。这就是我的班级,我爱班级里的每一个成员!!!名师

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作者:小学六年级学生(7)班 罗利文

名师点评:这篇文章结构紧凑,条理清晰。文章的开头引人入胜,吸引读者,使读者一见面就能对小作者的班级产生良好的印象。在第二自然段,小作者用真实事例彰显了班级同学之间的情谊,他的班级是竞争的,又是信任的,也是友好的。要注意的是,比如说:“要是有个同学忘记带笔了,另一个同学马上会借给他”这句话的“说”无需用冒号和引号,该改为:比如说,要是有个同学忘记带笔了,另一个同学马上会借给他。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-9-20 20:19:00

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