六年级读后感作文
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《森林报》读后感_400字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《森林报》读后感400字?《森林报》用轻快的笔调、采用报刊的形式,让对大自然越来越陌生的我们,带着好奇心,来到美丽的森林的世界,体验春的欢笑,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤…… 《森林报》,让我受益匪浅,了解了飞禽走兽和昆虫的生活,知道森林里也有愉快的节日和可悲的事件,也有英雄和强盗。以下是宋佳琪写的《《森林报》读后感》范文;

  • 作者:宋佳琪
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年01月19日 11时51分

《森林报》用轻快的笔调、采用报刊的形式,让对大自然越来越陌生的我们,带着好奇心,来到美丽的森林的世界,体验春的欢笑,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤…… 《森林报》,让我受益匪浅,了解了飞禽走兽和昆虫的生活,知道森林里也有愉快的节日和可悲的事件,也有英雄和强盗。在所有的动物妈妈中,我最喜欢鸟妈妈和麋鹿妈妈。它们对自己的孩子照顾得非常细心,为了保护自己的宝宝,它们不惜牺牲自己。鸟妈妈最让人难以置信的是它们一天24个小时中差不多有20个小时在为它们的宝宝找食物。一只雨燕,每天至少要飞回窠30~35次,给雏鸟送食物,椋鸟要送200次左右,家燕至少要送300次,朗鹟要送450多次!可见他们对孩子的爱一点都不低于人类! 一年春、夏、秋、冬四季十二个月,《森林报》向我们展示了森林里的动植物们五彩缤纷的生活,让居住在钢筋水泥森林中的我们重新认识、反省自己,去接近大自然、去观察大自然、去探寻大自然的无穷奥秘!名师

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作者:小学六年级学生(2)班 宋佳琪

名师点评:这篇作文开门见山入题,小作者对《森林报》进行了自己的评价,评价得很中肯,也从中让读者了解到了这份报刊的魅力。然后,小作者讲述了自己阅读之后的收获,同时,也是故事的主要情节,做到了一举两得,作文构思很巧妙。作文对情节介绍点和面很好地结合起来了,重点突出,让读者了解到了动物之间也存在动人的感情,对动物多了分了解。结尾小作者紧扣主题,对《森林报》进行了总结,点明了中心。“可见他们对孩子的爱一点都不低于人类”中的“他们”改为“它们”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-3 15:20:00

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