五年级读后感作文
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可怜的孩子_400字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好可怜的孩子400字作文?1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,所有的建筑物都变成了一片废墟。战火中的人们死的死。伤的伤。逃的逃,只有一个衣衫破烂,狼狈不堪,伤痕累累的小男孩坐在空旷的地上哇哇大哭。他大概只有2至3岁,周围都是硝烟,弹片还不时地划过。以下是谢竣均写的《可怜的孩子》范文;

  • 作者:谢竣均
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月22日 05时58分

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,所有的建筑物都变成了一片废墟。战火中的人们死的死.伤的伤.逃的逃,只有一个衣衫破烂,狼狈不堪,伤痕累累的小男孩坐在空旷的地上哇哇大哭。他大概只有2至3岁,周围都是硝烟,弹片还不时地划过。 他为什么要哭呢?是不是爸爸妈妈被压死,很害怕?是不是身上的伤使他很痛苦?是不是人声和炮弹声让他很恐惧?还是······这个孩子真可怜。没人管他;没人抱他;没人哄他;更没有一个人把他带回家,细心地照料他。这个孩子以后的命运如何?是以后自己生活,到处乞讨,生活得很困难。长大以后去当兵,在一场战役中壮烈牺牲。还是被好心人带回家,从此过上了舒适的生活,受到了良好的教育,成了有用之才。但愿他不会被饿死.冻死。看到这个孩子,使我更加渴望和平的永驻。我想请求那些发起战争的人们想想,大家都是地球人,都只有一个家园。我们应该一致行动起来,保卫这个家园的和平,让明天的世界真正成为一个充满阳光.鲜花.欢笑和爱的人类家园。名师

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作者:小学五年级学生(7)班 谢竣均

名师点评:小作者这篇作文选取的写作视角是对这个孩子命运的担忧。从小作者的一个个问号当中,从小作者对那个孩子将来的命运的设想中,我们对那个孩子产生了强烈的同情心和对战争强烈的痛恨和深深的谴责。作文的语言通顺流畅,条理性很好。尤其出色的是小作者对问题的思考能力和小作者独特的观察视角,这是非常值得肯定的。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-28 8:15:00

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