六年级叙事作文
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学滑滑板_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好学滑滑板400字作文?我的滑板我给他起了个好听的名字叫“飞翔”,我就觉得我滑的时候有一种飞翔的感觉。今天,妈妈带我去广场滑滑板,开始我不会滑,妈妈扶着我站上滑板,忽然放开了我,我一下子不知所措,两脚着急的乱动,"砰"地一声,我跌在了地上,妈妈急忙扶起了我。以下是潘俊同写的《学滑滑板》范文;

  • 作者:潘俊同
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年11月23日 07时58分

我的滑板我给他起了个好听的名字叫“飞翔”,我就觉得我滑的时候有一种飞翔的感觉。

今天,妈妈带我去广场滑滑板,开始我不会滑,妈妈扶着我站上滑板,忽然放开了我,我一下子不知所措,两脚着急的乱动,"砰"地一声,我跌在了地上,妈妈急忙扶起了我。看到大哥哥们滑的那么熟练,我好羡慕,心里暗暗为自己加油:"韩佳澍,你一定行!"

我站在那儿,看着那个滑的最潇洒的大哥哥,我想:"哦,原来滑滑板也有诀窍啊!"我学着他的样子先蹬着前面的板,滑三下,然后后脚快速的上去,后面的脚前后前后来回扭。虽然摇摇晃晃,却也是在前进。看我开窍了,妈妈说: "看你多聪明,一看就会了,只要好好练习,你很快就能滑的和大哥哥一样好。"听了妈妈的话,我决心好好练习。很快,我果然能滑一段路了。

我的滑板我给他起了个好听的名字叫"飞翔",我就觉得我滑的时候有一种飞翔的感觉。我今天玩的非常非常的开心!

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作者:小学六年级学生(5)班 潘俊同

名师点评: 小作者在文中写了学滑滑板的经过,句子通顺,表述也很清楚,每句话都写清楚了"谁"。一些动作和心理描写符合人物的特点,尤其最后一段话,写出了当时的心理活动"我就觉得我滑的时候有一种飞翔的感觉。我今天玩的非常非常的开心!"这对于一名二年级的小学生来说,是非常难得的。 (指导教师:张存霞)

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