我们班的“特殊人物”三年级写人_400字
文章摘要：三年级写人作文:怎么写好我们班的“特殊人物”三年级写人400字作文？”老师知道他又在找借口，只批评他几句，反正他知错不改，老师也没办法。老师不在时，他经常离开座位玩耍。每当班长给他们组减“小红旗”时，他却会怒冲冲的跑到黑板前，给班长那组也“减旗”。班长管不了她，只好下课告诉老师。以下是余玄琳写的《我们班的“特殊人物”三年级写人》范文；
- 作者：余玄琳
- 班级：小学三年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年01月15日 13时17分
我有个同学成绩一般，纪律也不好。他不喜欢做作业，我检查时，他一直拖延。当老师在时，他会说：“我先找找。”找了一会后，又假装急匆匆地说：“坏了，忘了带了......”老师知道他又在找借口，只批评他几句，反正他知错不改，老师也没办法。
老师不在时，他经常离开座位玩耍。每当班长给他们组减“小红旗”时，他却会怒冲冲的跑到黑板前，给班长那组也“减旗”。班长管不了她，只好下课告诉老师。
有时他上课装“木头人”，有时摆出一个好笑的模样......因此他们组里减了很多“旗”，他们组几乎每周都是倒数第一。我曾劝他，他不听，就因为他，上副科的老师也都说我们班纪律不好。
如今，如果他能完成作业，老师就奖他一个纸质“你真棒”；自习课，他不离开座位，老师也奖他个“你真棒”。他得过个“你真棒”，可涂得全是墨水，最后不知哪去了。后来他还得过一个“你真棒”，又因纪律不好被老师扣去。
他可真是我们班的“特殊人物”！