四年级读后感作文
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读《聪明的青蛙》有感_400字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《聪明的青蛙》有感400字作文?而青蛙则跟在狐狸后面,咬住了狐狸的尾巴。他知道狐狸从坑里往外跳的时候,会往上翘尾巴。果然,青蛙借助狐狸的尾巴的帮助,用的时间最短。狐狸看到这样,又说:“这一次比不公平,咱们再来比谁的年龄大。”老鼠说:“我已经十岁了。以下是谢洪策写的《读《聪明的青蛙》有感》范文;

  • 作者:谢洪策
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年12月31日 09时17分

今天,我读了《聪明青蛙》这篇文章。

这篇文章讲述了:狐狸、老鼠和青蛙一起赶路,他们在路上捡到一块涂着黄油的面包。

青蛙说:“我们把它分成三份,一人一份。”老鼠也举双手赞同。可是狐狸想独吞这块面包,便说:“面包太小了,分成三份就更小了。这里有个坑,不如咱们比赛,跳进坑里再跳出来,谁用的时间最短谁就能得到这一整块面包。”

老鼠听了,便急匆匆地跳进坑里。而青蛙则跟在狐狸后面,咬住了狐狸的尾巴。他知道狐狸从坑里往外跳的时候,会往上翘尾巴。果然,青蛙借助狐狸的尾巴的帮助,用的时间最短。

狐狸看到这样,又说:“这一次比不公平,咱们再来比谁的年龄大。”

老鼠说:“我已经十岁了。”狐狸说:“你只有十岁,我都一百岁了。”青蛙难过的哭了:“你们好年轻啊!我都已经一千岁了,我要是能像你们这么年轻该多好啊!”

狐狸又失策了,只好眼睁睁的看着面包落到了青蛙的手里。

青蛙两次运用智慧赢得了比赛,最后吃到了面包。我们要向青蛙学习,时刻发挥自己的聪明才智,这样的人生才会有意义。

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作者:小学四年级学生(3)班 谢洪策

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