三年级叙事作文
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课间十分钟_400字

文章摘要:三年级叙事作文:怎么写好课间十分钟400字作文?“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响了。短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了。一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们。在这十分钟里,唯一只能看一会儿书。在这十分钟里可以干的事有:画画。以下是沈哲雄写的《课间十分钟》范文;

  • 作者:沈哲雄
  • 班级:小学三年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年01月03日 21时51分

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!

一转眼的十分钟,就像刘翔奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:画画.看书.玩游戏.剪刀石头布等等!

上课时,走廊.教室.操场都没有了响动。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!有的同学安安静静.认认真真的坐在位子上看书,无乱谁怎么说,他也一声不出;有的同学打打闹闹.你追我赶的,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!

突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!

下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!

短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!”

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作者:小学三年级学生(5)班 沈哲雄

名师点评:

语言平淡,中心不突出,表达不准确,情感不真实

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