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读《咬人草》有感_400字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好读《咬人草》有感400字作文?一次偶然,我读到了《咬人草》这篇文章,它引起了我深······文章主要讲了作者在新疆的山里,访问了哈萨克人,偶然的认识了一种草----咬人草。作者把咬人草剪到他的笔记本里,可它竟用尖尖的刺,扎破了几页纸。渐渐的,作者将它淡忘了,几天以后,但作者并没有记恨它,反而生出敬佩之情,可能是应为咬人草倔强的个性吧。以下是邓继萍写的《读《咬人草》有感》范文;

  • 作者:邓继萍
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月20日 00时44分

一次偶然,我读到了《咬人草》这篇文章,它引起了我深······

文章主要讲了作者在新疆的山里,访问了哈萨克人,偶然的认识了一种草----咬人草!作者把咬人草剪到他的笔记本里,可它竟用尖尖的刺,扎破了几页纸。渐渐的,作者将它淡忘了,几天以后,但作者并没有记恨它,反而生出敬佩之情,可能是应为咬人草倔强的个性吧!于是,咬人草又躺在了泥土里。“啊!”看完后我不禁发现出感慨。我便开始从心底里佩服咬人草了。它使我明白了,别以为一些东西看上去普通,就可以任意践踏,任何生物、动物都是拥有尊严的,我们不应该随意践踏,并且,我们也没权利去践踏。真是咬人草这种桀骜不驯、刚强不屈的平质,捍卫自己尊严的精神,使我恍然大悟,无论是多么渺小,多么不起眼的事物,它们都是有尊严的,不容任何人践踏的。

外面的寒风透过窗户挂了进来,树叶被这风挂动了,我放下手中的书,走到窗台边,眼前一亮,看着几株被人蹂躏了的小草,在狂风中站了起来,我似乎明白了什么······

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作者:小学六年级学生(7)班 邓继萍

名师点评:

立意不当

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