六年级写人作文
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林老师的小孙子——小雨_350字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好林老师的小孙子——小雨350字作文?今天,我第一次去林老师家学作文。来到林老师家,我们正和林老师交谈时,突然来了一位小朋友他是林老师的小孙子,名叫小雨,今年才三岁,在机关幼儿园读小小班。他有一双乌溜溜的大眼睛,一张小嘴巴,大头圆脸真是可爱极了。以下是谢丽芬写的《林老师的小孙子——小雨》范文;

  • 作者:谢丽芬
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月15日 02时51分

今天,我第一次去林老师家学作文。来到林老师家,我们正和林老师交谈时,突然来了一位小朋友他是林老师的小孙子,名叫小雨,今年才三岁,在机关幼儿园读小小班。他有一双乌溜溜的大眼睛,一张小嘴巴,大头圆脸真是可爱极了!他很乖,进来的时候,他手拿着一个小书包,包里有三个桔子,一块巧克力。他 马上把三个桔子分给了我们三个同学吃,他自己再吃巧克力。听林老师说,他去年才18个月就去机关幼儿园了 ,全班年纪最小,但老师说他最乖了。他想和我们玩可林老师又说;“哥哥姐姐们要做作业,等他们做作业,再跟你玩。”他就一个人垂头丧气地去玩了。他独自一个人玩积木,玩了一会,又把五子棋的黑白两色棋子拿出来,从这个杯子放到另一个杯子里,两只小手抓棋子,玩了一会又玩腻了,林老师给他一枝铅笔一张纸,让他画画去,等我们全都写完作文,才和他一起玩了一会,这小孩子真的太可爱了!名师

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作者:小学六年级学生(6)班 谢丽芬

名师点评:文章的描述自然亲切,有着快乐和欣喜的感觉。从见到这个小雨开始,就对其展开描写,从外表到行动,你都能准确生动的表达出来。很生动形象。从你描述的语言里,也感觉到你对老师的话非常认真的听了,所以你知道和了解的比较多,描述的也就更亲切自然。全文布局合理,语言生动准确,流畅自然。把一个可爱的小朋友的形象描写出来了。在文章中你把这个小孙子回来后的描述都放在一个段落里了,这样就感觉比较多,如果能合理的划分出几个层次来会感觉更清晰,效果还会更好。

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