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传口令的启示_350字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好传口令的启示350字作文?为了让我们知道不守规则不行,游戏、生活都得有规则,今天老师教我们做了一个游戏——传口令。老师笑咪咪地问:“哪一组先来呢。”同学们都不回答。老师便说:“我来请几位同学到讲台上来做吧。”于是我和几位同学被请到讲台上,老师先给了李筱一张小纸条,我多想有一双千里眼,去看看小纸条上写的是什么。以下是高三跞写的《传口令的启示》范文;

  • 作者:高三跞
  • 班级:小学三年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年02月02日 10时43分

为了让我们知道不守规则不行,游戏、生活都得有规则,今天老师教我们做了一个游戏——传口令。

老师笑咪咪地问:“哪一组先来呢?”同学们都不回答。老师便说:“我来请几位同学到讲台上来做吧!”于是我和几位同学被请到讲台上,老师先给了李筱一张小纸条,我多想有一双千里眼,去看看小纸条上写的是什么。可是,如果这样,不就失去这个游戏的趣味了吗?李筱看完后点了点头,又给赵明月说了口令,这样依次传下去,到我的时候,宋晔告诉我的是:“四(4)班同学到广场打篮球。”我又把这句话告诉了李敏瑜,李敏瑜便大声地说了出来。到李筱汇报答案时,她故意一字一顿地说:“我们和老师到广场上打篮球。”噢,不知道是谁传错了。

规则就像一条无形的铁链,时时刻刻约束着我们的言行,学完这一课,我感受到了规则有多么重要。

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作者:小学三年级学生(7)班 高三跞

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