六年级读后感作文
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六一的那一天_350字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好六一的那一天350字作文?这次的六一节有这特殊的意义,因为这是我最后一个六一节了。我是十里铺小学的六年级学生,我将要毕业了。这次我们学校举办了一个特殊的六一节。我们是以分高低段的年级分段来举行的。各个班选两个不同的游戏,我们班选了水中乒乓和投篮高手这两个游戏,男生负责投篮高手,我们女生负责水中乒乓。以下是姚存玉写的《六一的那一天》范文;

  • 作者:姚存玉
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月02日 00时28分

这次的六一节有这特殊的意义,因为这是我最后一个六一节了!我是十里铺小学的六年级学生,我将要毕业了。这次我们学校举办了一个特殊的六一节。我们是以分高低段的年级分段来举行的。各个班选两个不同的游戏,我们班选了水中乒乓和投篮高手这两个游戏,男生负责投篮高手,我们女生负责水中乒乓。每个班都有一大袋糖果,什么口味都有……特别是女生特别的喜欢,男生也不赖啦!两个小时很快就过去了,游园活动结束了。接下来就要举行一年级的入队仪式了,我们班共选出23名同学,给一年级的小弟弟小妹妹带上鲜艳的红领巾,让他们成为少年先锋队的一员。我做为老队员被选上,我非常光荣。在先锋队队歌唱完后。那么第2个活动也完成了…充满墨色的书声,鸟的欢乐叫声,乐曲的声声回荡……在在最后我们结束了最后那一天的六一节…再见…再见…再见这就是我六一的那天,给我最美好的一天!名师

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作者:小学六年级学生(3)班 姚存玉

名师点评:小作者这篇作文,记叙的是“六一”儿童节这天的活动内容。因为是小学阶段最后一个儿童节,小作者的心中充满了不舍。作文是按照活动的先后顺序来记叙的,条理性很好,能够让读者感受到这个“六一”儿童节带给同学们的快乐。既然是小学阶段的最后一个儿童节,是不是多记叙一些细节,更能让自己记住今天的美好呢?我感觉小作者的记叙还不够详细,不舍的感情表现得不够强烈。“特别是女生特别的喜欢”,“特别”一词使用重复。“带上鲜艳的红领巾”应该是“戴上鲜艳的红领巾”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-3 7:17:00

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