文具盒里的故事_350字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好文具盒里的故事350字作文？美丽的文具盒里住着三位朋友—铅笔、橡皮和转笔刀，他们朝夕相处，日子过得乐融融。一天，一向平静的文具盒里传出了吵闹声，铅笔和橡皮不知为啥吵起来啦。铅笔对象皮说：“要不是我的字写得整洁，主人的作业就不会天天A+啦。以下是郭朴玉写的《文具盒里的故事》范文；
- 作者：郭朴玉
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年02月26日 04时43分
美丽的文具盒里住着三位朋友—铅笔、橡皮和转笔刀，他们朝夕相处，日子过得乐融融。一天，一向平静的文具盒里传出了吵闹声，铅笔和橡皮不知为啥吵起来啦！铅笔对象皮说：“要不是我的字写得整洁，主人的作业就不会天天A+啦！”“哼，你有什么了不起呀！主任写错了字还不是我牺牲了身体的一部分，把错字擦掉改正吗？”就这样，你一言我一语地争吵，声音越来越大，终于把熟睡的转笔刀吵醒了，你们不要再吵啦！大家都是好朋友，何必为功利伤了和气，大家的性质不同，作用就会不同，但要学会看见别人的长处，发现自己的短处，正所谓“取长补短”，今天我就赠你们一句：“虚心使人进步，叫使人落后”,你们反省一下吧！铅笔和橡皮听完转笔刀大哥的话，羞愧低下头，握了握对方的手，拥抱在一起互相说了“对不起”。从此，文具和恢复了平静，经常听到他们的欢声笑语。名师
名师点评：小作者讲述的这个故事寓意比较深刻，故事中的铅笔和橡皮原本相处得很好，可是有天为了争论谁的功劳最大，而伤了和气。最后在转笔刀的劝说下，认识到了自己的错误。这就告诉了我们，做人要谦虚，不然就不能团结别人，发挥更大的作用。文章构思比较好，但是有些地方交代不仔细。比如它们为了什么争吵呢？总有个起因吧？“铅笔对象皮说”中的“象”改为“橡”。“主任写错了字还不是我牺牲了身体的一部分”中的“任”改为“人”。“叫使人落后”改为“骄傲使人落后”。“羞愧低下头”改为“羞愧地低下头”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-11-19 16：27：00
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