五年级读后感作文
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多余的担忧_350字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好多余的担忧350字作文?春秋时候,有个杞国人,他担心天会塌下来。这个故事大家一定不会不知吧。是的,重温《杞人忧天》的故事,我想得很多很多。为什么这种看似童真,实则含有科学探索意义的忧天对话只能出现在先秦时代呢。还有,为什么哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、爱因斯坦都出现在欧洲而中国却没有一位这样的人呢。以下是彭帆写的《多余的担忧》范文;

  • 作者:彭帆
  • 班级:小学五年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月24日 12时12分

春秋时候,有个杞国人,他担心天会塌下来。这个故事大家一定不会不知吧!是的,重温《杞人忧天》的故事,我想得很多很多。为什么这种看似童真,实则含有科学探索意义的忧天对话只能出现在先秦时代呢?还有,为什么哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、爱因斯坦都出现在欧洲而中国却没有一位这样的人呢?一连串的问题困扰着我。我对这个杞人的做法在一开始时觉得他十分爱动脑筋,这篇寓言一开始是赞扬他的,读完了,发现是在批评他的,当我再读一遍时,这才发现这则寓言是嘲笑全的,因为天怎么会塌下来呢?别人见他因为忧愁而劝导他,可是他顽固不化,一点也没有醒悟。有人的思想也有不对时,发现了,就适可而止,可是,我觉得他后来气死了是活该的,正是因为历史上就他一位这样的人,而成为历史的笑话。在最后,我要对这个杞国人说:“你太直迷不悟了,你的担忧有何用?”名师

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作者:小学五年级学生(6)班 彭帆

名师点评:小作者很好的诠释了“杞人忧天”,重温历史。爱开动脑筋是好的,但是太不符合实际了。小作者通过从开始认为他爱动脑筋到读出是嘲笑,反映出意味深长的哲理。文章虽短,但叙述较生动.描写细腻。说明小作者读出了其中的含义。文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2009-10-30 17:22:00

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