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续写《风筝》_300字

文章摘要:小学续写作文:怎么写好续写《风筝》300字作文?我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的“幸福鸟”。忽然,听见一位阿姨说:“这是谁的风筝呀。”我们想了想,会不会是我们的“幸福鸟”呢。我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的“幸福鸟”。以下是王全波写的《续写《风筝》》范文;

  • 作者:王全波
  • 班级:小学三年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:续写
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年01月28日 16时26分

我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的“幸福鸟”。忽然,听见一位阿姨说:“这是谁的风筝呀!”我们想了想,会不会是我们的“幸福鸟”呢?

我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的“幸福鸟”。我们非常失望。小明说:“会不会在山顶上呢?”

我们又向山上跑去,上山的台阶很陡,我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶,果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来,我们看见它已经被树枝扎了好几个洞,线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝,再拿出几张纸,将风筝线也剪了一点下来,又继续把它补好,补好后却不再像原来的“幸福鸟”,倒像一只“幸福蜻蜓”,我们不约而同地说:“就叫它幸福蜻蜓吧!”

最后,我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天

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作者:小学三年级学生(6)班 王全波

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