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问题、解决、坚持、快乐_300字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好问题、解决、坚持、快乐300字作文?在小发明小创作制作时,我遇到了问题,又把它解决了,想听听经历吗。一定是想吧。在制作地动仪的时候,我遇到了一个难题:把四个筒塞进四个洞里,筒会不平衡,往下斜,这样球也自然滑了下来。我绞尽脑汁地想,坚持了十几分钟,终于想出了对策。以下是陈瑛写的《问题、解决、坚持、快乐》范文;

  • 作者:陈瑛
  • 班级:小学四年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月17日 15时28分

在小发明小创作制作时,我遇到了问题,又把它解决了,想听听经历吗?一定是想吧。在制作地动仪的时候,我遇到了一个难题:把四个筒塞进四个洞里,筒会不平衡,往下斜,这样球也自然滑了下来。我绞尽脑汁地想,坚持了十几分钟,终于想出了对策。那就是在一个筒的上面开一个洞,然后另一个筒从那个洞上面钻过去,这样,两边都可以互相支撑,掌握好平衡。问题解决了,我非常高兴!我继续制作着,终于做好了!虽然有点儿歪,但比以前的手艺还是进步了点儿,不影响测量的准确度。这次制作,让我有了很多的收获。俗话说:不经风雨,怎能见彩虹。我从这次制作中悟出一个道理:遇到问题时要有点耐心,有耐心可以解决很多的问题。解决后,你也能从中得到很多的快乐。名师

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作者:小学四年级学生(4)班 陈瑛

名师点评:读了小作者的文章,老师体会到题目的意思就是指小作者在制作地动仪的时候遇到问题,然后想办法解决问题,在这个过程中,小作者一直坚持着,制作成功后小作者得到了快乐。文章就是记叙了这样一件事,从中印证了“不经风雨,怎能见彩虹”这句俗语。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-8-25 10:49:00

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