让升降桌椅伴我们成长_300字
文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好让升降桌椅伴我们成长300字作文？背景：现在大部分学校用的课桌椅，从一年级到六年级几乎都是一个高度。即使少数学校使用了可调高低的课桌椅，但因学校不够重视这个问题，往往仅在购入时进行一次调节，以后就不再动它，没发挥好它应有的作用。问题分析：小学生正处于快速成长的阶段，一年级的学生与六年级的学生的身高差距可高达40多公分，在同一个年级段的学生也有20多公分的差距。以下是李怡漩写的《让升降桌椅伴我们成长》范文；
- 作者：李怡漩
- 班级：小学三年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月23日 18时03分
背景：现在大部分学校用的课桌椅，从一年级到六年级几乎都是一个高度。即使少数学校使用了可调高低的课桌椅，但因学校不够重视这个问题，往往仅在购入时进行一次调节，以后就不再动它，没发挥好它应有的作用。 问题分析：小学生正处于快速成长的阶段，一年级的学生与六年级的学生的身高差距可高达40多公分，在同一个年级段的学生也有20多公分的差距。使用不合适的课桌椅使得有的同学脚够不着地，也有的同学要弯着身子趴着做作业，课桌椅尺寸与身高不匹配，使得部分同学脊柱出现不同程度的弯曲，近视眼发病率也逐年上升。提案建议：学生在校大部分时间是在课桌椅上度过，课桌椅合理配置直接影响学生身体健康。建议学校制做和使用可升降的桌椅，并根据学生的身高进行适时调节。