当老师的滋味_300字
文章摘要：二年级写人作文:怎么写好当老师的滋味300字作文？老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了。一、English。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）"不乐"。我说："我晕喔。"我的拍档（他不好意思地）说："教（教我）吧。"我说："（跟着我念，）‘不露’。以下是罗亭婷写的《当老师的滋味》范文；
- 作者：罗亭婷
- 班级：小学二年级
- 字数：300字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年05月18日 01时58分
老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！
一、English。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）"不乐"。我说："我晕喔！"我的拍档（他不好意思地）说："教（教我）吧！"我说："（跟着我念，）‘不露’。"可他还（是念成）说"不乐"。经过（了）十分钟，（他终于发出了"不露"的音，）我（高兴地）说："也！你会了！"我（的）心中无比喜悦。
二、语文。他连《游子吟》中"谁言寸草心，报得三春晖"都不知意思。我（撇撇嘴）说："把我们班（都）摸黑了。"我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。
三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相 末相……他竟然听了一次，（竟然）就会了！
你们说，当老师甜吗？