四年级日记作文
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读揠苗助长有感_250字

文章摘要:四年级日记作文:怎么写好读揠苗助长有感250字作文?晴今天,我读了一则成语故事—-《揠苗助长》。这个故事的主要内容是:古时候,有个种田人,他觉得他的秧苗长得慢,就把秧苗往上拔,结果秧苗全都枯死了。从这个故事中,我明白了我们不能违反事物的发展规律。生活中,万事万物都有它发生。以下是苏萌写的《读揠苗助长有感》范文;

  • 作者:苏萌
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月18日 06时03分

晴今天,我读了一则成语故事—-《揠苗助长》。这个故事的主要内容是:古时候,有个种田人,他觉得他的秧苗长得慢,就把秧苗往上拔,结果秧苗全都枯死了。从这个故事中,我明白了我们不能违反事物的发展规律。生活中,万事万物都有它发生.发展的规律。我们不能违背规律来做事,否则,就会出现好心办坏事的情况。从这个故事中,我还明白了欲速则不达的道理。在学习上,我们也不能急于求成。比方说,汉语拼音就是我们学好语文的基础。只有掌握了这个基础,我们才能识字写字,学好语文。学其它的技能也是同样如此,也必须遵守由易到难,由简到繁的规律。如果强求速成,就会永远学不好本领。名师

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作者:小学四年级学生(3)班 苏萌

名师点评:小作者通过阅读竟然得出了这么多的道理,让人敬佩呀!小作者给大家讲述的故事是大家比较熟悉的一则成语故事,不过小作者总结出来的道理可能未必大家都知道。作文对原故事的情节概括得很好,简洁有力,概括性强。虽然这篇作文没有进行长篇大论,也没有华丽的辞藻,但小作者能够深入阅读故事,完整地转述情节并总结出道理,从这点看,这篇作文已经很成功了。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-8 16:08:00

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