六年级想像作文
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读《假如给我三天光明》后感_250字

文章摘要:六年级想像作文:怎么写好读《假如给我三天光明》后感250字作文?读过《假定给我三天光亮》后,一句话深深印在我的脑海中:一旦你学会了如何死,就学会了如何活。每小我都晓得本身不免会死,可谁情愿面对。死,是一种讨厌,是一种不吉利。现在的我们是健全的,正因为如许,我们底子不爱护保重。以下是唐文英写的《读《假如给我三天光明》后感》范文;

  • 作者:唐文英
  • 班级:小学六年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:想像
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月24日 09时09分

读过《假定给我三天光亮》后,一句话深深印在我的脑海中:一旦你学会了如何死,就学会了如何活。

每小我都晓得本身不免会死,可谁情愿面对?死,是一种讨厌,是一种不吉利。现在的我们是健全的,正因为如许,我们底子不爱护保重。当本来具有统统的人落空统统时,才感到对本来的糊口非常留恋。

能够大师人、传闻过如许一个故事,一个小男孩学习很差,整天胡里胡涂,但一天晓得本身的国度被侵犯了,今后不再克不及学母语了,在最后一节课上,他上课非分特别当真,最后一刻,他才晓得,母语,真好。

我们想每个来日诰日的同时,要欢愉到地抓住每个来日诰日。

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作者:小学六年级学生(2)班 唐文英

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