高三作文2500字
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敢写爱写会写_2500字

文章摘要:高三作文2500字:怎么写好敢写爱写会写2500字作文?会写敢写爱写会写——提高学生作文能力的三个环海原一小一年级(5)班黄天乐内容摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分,但学生作文能力差、习作水平低是作文教学普遍存在的现象,也是教师和学生都深感头痛的问题,要改变这种情况,增强学生的习作能力,笔者认为应该循序渐进地抓好以下三个环节:一、敢写——克服心理障碍,树立自信心。以下是赵爽写的《敢写爱写会写》范文;

  • 作者:赵爽
  • 班级:高中高三
  • 字数2500字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年06月15日 10时28分

高中高三作文2500字2500字   赵爽   黄南州 高中高三学生(6)班

会写敢写爱写会写——提高学生作文能力的三个环海原一小一年级(5)班黄天乐内容摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分,但学生作文能力差、习作水平低是作文教学普遍存在的现象,也是教师和学生都深感头痛的问题,要改变这种情况,增强学生的习作能力,笔者认为应该循序渐进地抓好以下三个环节:一、敢写——克服心理障碍,树立自信心。二、爱写——激发热情,产生兴趣。三、会写——掌握技巧,展翅翱翔。关键词:敢写、爱写、会写一、敢写——克服心理障碍,树立自信心要使学生写出好文章,必须使他们对作文有兴趣,“爱写”:要使学生爱写文章,必须使他们消除畏惧情绪,“敢写”。现在的学生之所以不爱习作,不会习作,首先是因为他们不敢习作,分析其原因,有两种:一是受传统作文教学方式的影响,认为作文高不可攀;二是不敢说真话,怕亮“丑”。因此,要使学生敢写就必须改变这种状况。1、消除畏惧心理,解除思想羁绊。每个孩子就其天性来说都有写好作文的条件,只要敢写都能写好作文,关键是要敢于打开自己习作的源泉,树立自信心,大胆习作。教师要鼓励学生怎么想就怎么写,不要过多地束缚学生的思维,让学生说出真话,写出真事,表达自己的真情实感。这样,不仅

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作者:高中高三学生(6)班 赵爽

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