错别字作文2500字
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高考作文值为60 错别字三字扣一分三分封顶_2500字

文章摘要:错别字作文2500字:怎么写好高考作文值为60 错别字三字扣一分三分封顶2500字作文?今年江苏高考语文内容可能有微调,而作文分值铁定不变。这是在前天刚刚结束的“2007年江苏高考语文研讨会”上传出的消息。此次研讨会由南京师范大学中学语文教学研究中心、文化产业研究院、《文教资料》编辑部联合举办,因为有诸多江苏高考语文阅卷、命题专家的参与,使得这场会议含金量相当之高。以下是杨秋萍写的《高考作文值为60 错别字三字扣一分三分封顶》范文;

  • 作者:杨秋萍
  • 班级:高中高考
  • 字数2500字作文
  • 体裁
  • 段落:分39段叙写
  • 更新:2021年01月30日 12时51分

今年江苏高考语文内容可能有微调,而作文分值铁定不变!这是在前天刚刚结束的“2007年江苏高考语文研讨会”上传出的消息。此次研讨会由南京师范大学中学语文教学研究中心、文化产业研究院、《文教资料》编辑部联合举办,因为有诸多江苏高考语文阅卷、命题专家的参与,使得这场会议含金量相当之高。在会上,权威高考专家共同研究了我省目前高中语文教学的状况,同时解析了江苏高考语文命题方向,并为全省考生支招今年语文复习秘笈。

■权威新闻

今年作文

分值铁定不变

专家指出,由于2008年将采用新课标实施以后的高考模式,因此,今年的高考会考虑有所衔接,但鉴于考试涉及方方面面,不可能变动过多过大,只会微调,总体上仍会沿袭原有模式。

考试和命题的依据只能是考试大纲及其说明,高考复习决不能离开大纲和说明。作为中学语文教师,要认真研读大纲和说明,把握它的细微变化,作为复习和辅导的方向。

一位不愿意透露姓名的资深高考语文专家在接受记者采访时表示,今年江苏高考语文作文分值依旧会维持60分的分值,铁定不会变。明年江苏高考分值总体变化,届时语文作文分值肯定会提高。

作文错别字

不会一字扣一分

最近流传高考作文错一字扣一分的说法,家长学生异常关注。对这个扣罚标准,这位权威专家告诉记者,研讨会上某些专家建议,错别字扣分适当从严是有必要的;如果严格要求了,将对中学语文教学产生好的影响。但阅卷评分标准不能说变就变,需要专家组一致讨论后才能决定。

20多年来江苏高考语文作文在错别字上都执行“三个扣一分,一个两个不扣分,逢三进一,扣满三分为止”,今年还会执行这样的标准,错别字不会一字一分扣罚。

■命题趋势

去年试卷

已呈创新趋势

今年江苏语文试卷命题会是什么趋势?专家指出,从2006年江苏高考语文试卷的特点就可以看出,试卷已力求有所突破、有所提高。这具体体现在:第一,强化能力的考查,减少客观题,增加主观题;第二,在现代文阅读中,以社科类文章取代了历来选用的科技文,更好地体现了语文教学的人文性,所选的《烟雨牛鹭图》以及语用题都体现了回归文学的意图和理念;第三,在语料的选用上,注意从报刊上选取,使之更贴近生活实际,富于现实感;第四,作文命题上,改变了“话题作文”的形式,以《人与路》再作简单提示。这体现了江苏语文高考在连续、稳定基础上的创新趋势。今年是2008高考方案实施前的最后一年,相信高考模式不会有大变,只能是微调。

复习内容

需要分类梳理

关于今年的高考语文复习,与会专家指出,每一块的内容一定要分类梳理,决不能眉毛胡子一把抓。比如病句辨析,要按照大纲所说的若干种病句类别,列出典型,让学生把握住。对“说明”要认真体会,比如,文言文的特殊句式,“说明”中明确总是与文意理解和文言文句子翻译联系在一起考察,不会单独命题。

关于名句名篇的背诵,省内出现了较为特殊的情况,少部分学校提前使用了新课标教材,他们要求“诵读”的篇目与大多数学校要求背诵的篇目大不相同。这只能采取两者共同的篇目作为课内应该背诵的部分。专家指出,所谓名句,应该思想深刻,富有哲理,极有教益,或者在艺术上有鲜明的特色,往往脍炙人口,它们对于提高人们的文化教养是有帮助的。

■作文秘笈

五类文体

更加值得重视

在一份试卷中,前后有两篇现代文阅读,第一篇往往选科技文,2006年江苏卷有变化,选了冯骥才的《木版年画》,大家认为,选自然科学类、社会科学类、乃至于论说类,都是符合考试说明的。

第二篇现代文,多数选文艺性散文,也有选论说文的。按照新课标的提法,有三类,论说类文本,实用类文本和文学作品,现代文阅读的考核往往兼顾这几类文章。有专家进一步认为,文学作品的散文、小说,论说类的论文、杂文和实用类的科技说明文更值得重视。2006年选取的《烟雨牛鹭图》,如果作一些深化,探索一下作者在文中的倾向:面对现代化,担心失去优美的环境和纯朴的民风。如果让学生对这种倾向作适当的评价,这与推究性学习的要求是非常符合的。

作文需要

强调“文体感”

关于高考作文,专家们认为:由于高考作文的分值较高,高三作文教学更显得重要。要从“高考作文教不教一个样”、“高考作文都能拿到保险分”的认识误区中走出来。如今是网上阅卷,过去纸质阅卷的不足都能得到弥补,每一篇试卷作文都是经过反复的、认真的多次背靠背的审阅;好作文就会得高分,差作文就会得低分,大家挤在“40分”左右的现象一去不复返了。所以,今后高考作文的实际差距,将会得到确认和显示,任何“取巧”心理都是不适当的。

专家还认为,应当注重“话题作文”与“命题作文”的写作训练,两者有区别,但又有内在联系。话题作文命题中加引号的那个词、那句话,即话题本身,一般都可以直接转变为命题作文的“题目”。话题作文中的“材料”,均有较强的“心理暗示”作用,但考生应当努力摆脱这种“暗示”,认定“话题”本身,走自己的路,写自己的作文。这样才可以防止临场作文中几万人“大撞车”。从临场检测情况看,“议论文”是高中学生的“弱项”,写的都是公理、常理、大道理,往往千人一面,难以脱颖而出。

与会专家特别提出,高考作文千万不要一窝蜂“回到古代,复述经典”,应当尽可能写自己的生活,只要写得“原汁原味”、“有情有意”,就可能充分显示自己的写作水平。

本报记者 孙为立 龚学明

■专家评说

严扣错别字

本报讯 在2007年江苏高考语文研讨会上,有专家提出,由于2008年后要进一步强化语文基本功训练,有必要对高考作文错别字从严要求。作文错别字该不该从严扣,昨天,记者采访了几位中学语文特级教师

南京五中特级教师赵志升老师说,其实2006年5月国家教育考试命题中心曾提到,高考作文错别字一个扣一分的说法,另一个变化是作文分值有可能加大。因此这个消息对中学而言并不意外,但如果累计扣到5分的确有点高。过去阅卷一般是3个扣一分,而实际操作是“逢三进一”,两个不扣,封顶也就两到三分。这个变化对高中语文教师和学生来说,都是很严重的警醒,促使大家切实重视这个问题。因为高考作文满分60分,即使增加到70分或80分,5分都是举足轻重的,差不多相当一个等级。

高考一改,对中考乃至对小学在校生都有指导意义。如果能把选择题里的识别错别字去掉更好,这会切实减轻学生的负担,因为一般学生临考之前要花很多精力忙这项,而这一项得分率又最低,这一直是困扰教师和学生的难题,如果把错别字改到作文里更为合适。

南京29中教育集团副校长、语文特级教师孙汉洲说,对错别字应当适当从严扣分的确有必要,语文是工具性学科,应当注重对基础、基本功的训练,但分值不应太高。我认为一个字扣05分比较合适。因为汉字太多,书写太难,又难记,学生考场上时间又短,要在那么短的时间写完800字,难免会有错别字。

关于2007年高考作文可能会出现什么样的命题方式,老师们也提出了自己的看法。赵老师认为,话题作文已有10年时间,去年我省回归了命题作文,而全国卷出现新材料作文,今年会延续命题作文还是仿造全国卷都有可能,因此,多种样式的都要做好准备,不能大意。高三语文老师要把几种命题形式都要提醒学生。

孙老师认为,高考作文命题形式应多样化,不拘一格。话题作文有好处也有弱点,淡化了审题,而审题是很重要的。我很推崇上海命题方式,阅读加作文,很容易考察学生基本语文能力和语文基本功,复习时有利于对学生进行整体能力训练,而我们江苏现在的命题把教学分成若干知识点,太零碎了。上海卷的方向应该代表语文命题的趋势。

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作者:高中高考学生(4)班 杨秋萍

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