色彩作文1500字
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再给我一种色彩_1500字

文章摘要:色彩作文1500字:怎么写好再给我一种色彩1500字作文?“你猜,这两张纸哪张是粉红色的,哪张是蓝色的。”我的同学把两张一模一样的纸拿到我面前,笑着等待我的反应。我知道在他们眼里这是两张不同颜色的纸,可是我不知道,觉得它们就是一样的,我指着其中的一张说:“这个是蓝的。以下是沈蓓蕾写的《再给我一种色彩》范文;

  • 作者:沈蓓蕾
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2023年02月02日 17时08分

“你猜,这两张纸哪张是粉红色的,哪张是蓝色的。”我的同学把两张一模一样的纸拿到我面前,笑着等待我的反应。

我知道在他们眼里这是两张不同颜色的纸,可是我不知道,觉得它们就是一样的,我指着其中的一张说:“这个是蓝的。”

“哈哈,错了错了。”他把两张纸在我面前晃了晃,再说:“两张都是粉红色的。”

他的笑声真是讽刺,这也不是第一次了,这种游戏真无聊,但或许他们不这样认为,我不喜欢这样,他们不就比我多了一种色彩罢了,也不至于这样对我。

我又不是想这样的,是上天对我不公,硬要让我比别人少一种色彩,让人们拿我玩笑。为什么就只我是这样,为什么色盲的人不是他们,被人取笑的不是他们,而是我。我受够了,我再也不想和这些人交朋友了,他们只会叫我帮他们拿粉笔,而每一次都取笑我拿错了。越来越想逃避了,为什么学校里会有美术课,每一次画画就我身边围着的人最多,世间的颜色为什么不以我眼中的颜色为标准呢!

老师端着一杯水和一叠卷子走进教室,把杯子放放在讲台上,把全是格子卷子发下后,指着讲台上的杯子说:“这就是题目。”

那是一杯和平常的水颜色有点不同的水,是红色的,又或许是灰色的。问过老师之后知道,那是一杯滴了红墨汁的水。我看着讲台上那杯不动而又明显闪烁的水,红色,到底是怎样的,我真的想看,真的是我现在看到的颜色吗?如果是,红色也太冷了,如果不是,那到底什么才是。写作时间是两个钟头,我盯着讲台看了许久许久,这让我怎么写,我真的不知道,对于我,这就是一个伤害,我害怕写了和别人眼中不同的红色而被人取笑,我能怎样,我就只能这样坐着等待结束的铃声吗?

大约过了一个钟头,我动笔了,写下题目《一杯红》。“红,到底是什么?我凝望那一杯红,是,没错的,这是红,是我过去以为的红,但是它好陌生,是讲台离我太远了吗?还是这不是一杯红,真想走近看一下,看清楚红到底是怎样的,可是我总是离红那么远,红对于我是一个永远无法靠近的岸。因为是色盲,我对颜色反感,白色、黄色、橙色……所有的颜色我和别人认为的都不一样,假如给我红色,我会做完美的搭配,我会比别人更理解什么是色彩的美。就是上天不愿给我这种色彩,我对词语的理解也和别人不同,‘红火’在我心中是那么可怕,新年门口的红联像是贴在鬼门一样,身边的一切,包括自己都是那么刺眼可怕。以至于连我的生活也是这样……”

因为缺少,所以失去。爸爸妈妈根本就没把我当他们的孩子,本来对我就没什么关心,更因为我不是一个正常的人,干脆连最应该有的一份爱也没收了,把我放到庙里,无论我怎样哭泣,他们从来都没软下心。我是你们的孩子啊,为什么是这样,我不过就看少了一种颜色吗,为何连我生活中的红也扼杀掉啊!

我对着庙里的神许愿――我想看到红色。许多次,我都摔到好的卦象,可是至今我仍无法看到别人眼中的红色,那到底是怎样的?我看了许多关于色彩的书,我知道三基色和三原色,三基色可以组成除了黑色外世间所有的颜色,但是三原色却可以组成除了白色外的所有颜色。

假如――其实一切假如都是虚假的――再给我一种色彩,我的世界就不会再是三基色中的两种了,我可以看到一切现实的颜色,我也会得到人与人之间的色彩,所有人都不会带着这种眼神看待我,我的父母也不会将我抛弃。

我不满,我不满为什么这种事降临在我身上,即使一千人中有七十五个人是这样的,也不至于连我生活中的红也剥夺掉吧!

失去红,我的同学拿我玩笑;失去红,我的父母将我抛弃;失去红,连我自己都恨我自己。这一切是为什么,为什么只对我这么不公平,我想改变这一切,但是我可以吗?一阵奔波后发觉自己什么都做不了,带有这种基因的人就意味着失去,带有这种基因的人就该被淘汰。春天不会害怕憔悴,因为来年叶还会再绿,可是,可是风为何要将我凋零。

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作者:高中高三学生(4)班 沈蓓蕾

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