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老师,千言万语难表我心_1500字

文章摘要:高中写人作文:怎么写好老师,千言万语难表我心1500字作文?李永红李老师是我们的班主任,和我们朝夕相处历经两年,在我校第22个教师节之际我以拙笔匆匆写下此文,表达我对他的感激之情。面容如烟,重回眼前一提起李老师,我眼前又浮现出他那如青松般挺秀的身影,黝黑的背影逐渐变得明晰,转过头之后我发觉他的面容除了威严,还不乏一丝淡淡的温柔,好似范逸臣唱的那首歌――不说出的温柔。以下是朱昕莹写的《老师,千言万语难表我心》范文;

  • 作者:朱昕莹
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分17段叙写
  • 更新:2023年04月14日 11时53分

李永红李老师是我们的班主任,和我们朝夕相处历经两年,在我校第22个教师节之际我以拙笔匆匆写下此文,表达我对他的感激之情。

面容如烟,重回眼前

一提起李老师,我眼前又浮现出他那如青松般挺秀的身影,黝黑的背影逐渐变得明晰,转过头之后我发觉他的面容除了威严,还不乏一丝淡淡的温柔,好似范逸臣唱的那首歌――不说出的温柔。即使是说不出,但这种慈爱的光辉暖在我们身心,我们也能感受到李老师内心深处对我们的如三春晖的照耀。回想我踏入巴中大门的前前后后,记忆深处的一切沉淀渐渐涌出水面……

想我见到李老师的第一面,是在那教室泛着幽幽蓝光的亮堂的初一五班的教室,那个中年男子,颔首之后,我便来到了初2007级5班这个大家庭

初来乍到才六天,李老师宣布当天下午进行班委竞选。我不知哪儿来了股劲儿,匆匆报名,也在学习之下匆忙的准备之后,我正式登上三尺讲台。在讲台之上,我先才头放得低低的,看着稿子,脸红得如当即染成的红布,像个做错事的孩子,心咚咚如小鹿直撞。眼光四处涣散的我偷偷瞟了一眼站在墙角的李老师,眼神中充满了殷切的鼓励,心头微微一怔。他的目光又好像在说:“这个时候只有你才能帮你自己,别小看自己,相信自己。”

我刹那间心潮澎湃,热情如野火般蔓延开来,我流利地介绍了自己,再阐述了班级的管理计划和我对班级的打算。不知不觉中,我发觉有一样东西在我的胸怀中潜滋暗长――那就是自信。于是,我积极参加了初中以来的第一样活动重庆创新作文大赛,并取得二等奖。

丹青妙手,化朽为奇

后来我当上了语文科代表,正是李老师的那一科。李老师经常叫我们在日记本上写下许多富有哲理的文句来激励我们,受李老师的启迪,我在日记本上写下:“机会不等人,错过不再来”的语句来激励我。

在初一下学期中,创新作文有一栏目叫同题大擂台的,我们班上有幸分到了一个名额,于是李老师在周末之际给我们布置了撰写这一话题作文的任务。

在听到李老师讲作

文要那时我就在开始构思作文的选材了,回到家我用油墨笔在书桌上写下四个字:作文《旅途》,我下决心要好好写这篇作文。我想起了我小学的自卑情怀到现在的大胆,想到了李老师,想到了到巴中之前……我想了很多,忽然灵光一闪,找到了我以前的一把上面绘有梅花的彩扇,决定用这把扇子作为物线来构思情节。精心构思之后我完成了这篇作文《重生的彩扇》,我到校后便第一个把文章交给了李老师。

老师在第二天便肯定了我的作文,因为我们初一学生闻所未闻过话题作文,于是李老师便交给我一大叠的话题作文的材料与范文。我仔细过目之后并未激起什么灵感,花了一节课写下的东西却仍只为糟糠。李老师眉头一皱,随后对我一笑,示意我回教室。

接着,李老师递给我一份改好的稿子,我接过一看我的文章已改得如行云流水。如果说我之前的文章只是粗糙的含玉的矿石,李老师改后的文章便如精心打磨完成的和氏璧玉。其中文意更加突出,全文挥之不去的悲观之意也变成了旭日东升一样的暖意。原来,我一直无法跳出的文章氛围在李老师花了一个晚上之后,终于变得如春日般和人。

文章成功创新作文上发表,我甚至从李老师接过并不完全属于我的稿费。最终成稿中,题目虽已不见了重生二字,但我的心却已经涅磐,因为李老师点燃了我心中的一把火,我下决心要写下真正属于自己的文章。

自那之后我更加努力参加活动,全国计算机理论知识竞赛我努力参与拿到了个三等奖,全校迎奥运征文书信中我也拿到了三等奖。

笑如春晖,暖人心扉

步入初二之后我又积极地加入了光荣的中国共青团。后来李老师告诉我们班上的“小天王”倪凯利走上课堂内外的阳光校园人物封面,李老师决定搞一个走进班级名人的活动。在那节课堂上,李老师展示了倪凯利的一组照片,并要求大家为它们立下一组光彩绚丽的名字。我写了很多组,又不断征求我同桌意见,更加斟酌修改,终于完成了一组自己觉得不错的命名。举手展示之后李老师嘴角浮起了盈盈笑意,我心田如甘露滋润一般。后来李老师还决定再为倪凯利树碑立传,在全班范围内征求稿件,我再一次装抓住这个机会,费尽心思地找

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作者:高中高三学生(3)班 朱昕莹

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