最美作文1500字
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最伤与最美的一天_1500字

文章摘要:最美作文1500字:怎么写好最伤与最美的一天1500字作文?下午教室里的气氛因一件小事而变得格外沉闷,事情的起因很简单,仅仅因为一叠广告纸。“啊,又发啊。”当那些宣传眼镜的广告纸张印入眼帘时,波波习惯性地搜集来一大堆笑着放到章前浩的桌子上,“章前浩,给你了啊。”我亦是笑笑,这也只是同学之间的玩笑罢了,把广告纸搜集起来,最后由章前浩丢掉,早已经成为一种“习俗”。以下是马艳丽写的《最伤与最美的一天》范文;

  • 作者:马艳丽
  • 班级:小学一年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年05月24日 18时25分

下午教室里的气氛因一件小事而变得格外沉闷,事情的起因很简单,仅仅因为一叠广告纸。“啊,又发啊。”当那些宣传眼镜的广告纸张印入眼帘时,波波习惯性地搜集来一大堆笑着放到章前浩的桌子上,“章前浩,给你了啊。”我亦是笑笑,这也只是同学之间的玩笑罢了,把广告纸搜集起来,最后由章前浩丢掉,早已经成为一种“习俗”。“哇,又给我啊,还给你”同桌皱皱眉头把那一堆广告纸六十度来了个漂亮的投射,没想到竟不偏不倚地落在了程心怡的桌子上。戏剧性的争吵则在这个时候拉开了序章。“你们干什么啊!!!”程心怡忽地从座位上站起,“无不无聊啊,你们就没有事情干啊......”骂着骂着竟然坐下来掩着脸哭了。“呀,母老虎发威了。”有同学切切私语。我们则都带着同情的目光看着波波和章前浩,波波一脸无辜地嘟囔着“什么嘛,只不过开下玩笑,用得着嘛。”

“干嘛扔我桌上啊!呜呜”程心怡则边哭边骂着,说道动情之处时不时还敲两下桌子。“怎么了?”因为是午饭时间,老班看到这边有情况便马上端着饭碗走了过来。程心怡于是一边抽噎着一边状告章前浩和波波,花了整整两分钟把整个过程丝毫不差地描述了出来。同桌微微地低下头,波波气氛地把脸歪到一边去。看来又有一场暴风雨即将来临了。结果和预想的丝毫不差,老班把波波和章前浩训了一顿。然后波波也委屈地哭了。“别哭了,没什么大不了的啊。”有人走上前去安慰波波,有人则安慰程心怡。“就知道打小报告,自己不也一样。”波波生气地小声嘀咕。

“什么啊!凭什么你们玩要牵连到我啊!”大概是听到了波波的埋怨,本来心情就不好的程心怡声音更大了,“难道我说的不是事实吗?那纸团不是你的吗!什么叫打小报告!就算是又怎样!”教室里顿时肃静下来,大家似乎是震惊了,徐慧走过来安慰程心怡说,“也没什么大不了的,好了啦。”“都快过年了,和气生财嘛。”余鑫想用笑话缓解下气氛,大家果真“噗嗤”一下都笑了,但很快又陷入了僵局。程心怡还是不依不饶地骂着,哭着,“你们怎么可以这么对我。"......同学们则一阵沉默,同桌摆了个非常无辜的表情。大概持续了十几分钟,有的人劝阻着,有的人叹着气,教室里还是没有一点平息地样子,大家于是走出教室到门外去,当然还有一部分则坐在教室里不再理睬。然而程心怡的声音还是依然一浪高过一浪,“早就看你不顺眼了,自以为了不起啊!”实在是听不下去了,我听着都为波波难过,可是又无能为力,程心怡的脾气实在够大的,没人能劝得住她,于是便和安安(孙安然)一起走出门去。外面的空气果然好些,阳光温暖地照在身上,可是头脑还是因为刚刚的喧闹而感到疲惫。“你说是谁的错呢。”我问安安。“我觉得是程心怡吧。这本该没有什么事的,不是吗,小的不能再小的一件事,她只是把自己的不良情绪全部发泄到波波身上去了吧。波波是无辜的。”安安靠着栏杆,阳光照在她的脸上,微微发热。“嗯。真累。”第一次这么平静地说出自己的内心感受,觉得和安安说话很放松的。“是啊,我们都是一样的滥好人吧。就像我们和卉之间,有些能忍的真的都忍了吧。卉每次都因为一些芝麻大的小时和我们生气。因为实在不想放弃这些友谊所以都不说什么啦,但是如果真的到了那么一天,我们都撕破了那假象,那么就真的无法挽救了吧。”安安用哀伤的口气对我说。“的确是这样的呢。可是朋友之间,不应该是互相包容与忍让吗?倘若友谊只是一方一昧地付出,那么这样的果实真的不会太甜吧”我仍旧是安静地吐出自己内心想说的话。“是啊。”安安忽然不再讨论这个话题了,她笑看着天空“阳光真暖和啊。”“嗯。很舒服。”......再回到教室时,已经安静了许多,程心怡和波波还有无辜的章前浩都被叫进了办公室。“什么嘛。用得着这么争吵吗!”徐慧气愤地哭了。走廊里的人群还未散去,大家都在为刚才的事情讨论不休。事情最终还是了了,结果是同桌道了歉,当我们问及为什么是他道歉的时候,他很大方地说:“虽然不是我惹起的,但是我也有错。这件事就算了吧。”说真的,蛮欣赏他的大度的,什么事都自己扛着。这一天,最哀伤也最美丽。名师

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作者:小学一年级学生(7)班 马艳丽

名师点评:很欣赏小作者的写作能力,通过小作者详细具体地描述,整个事件仿佛就在读者的面前发生和展开,让读者很有身临其境的感觉。虽然小作者对同桌描写的笔墨很少,但同桌那种对同学宽容大度的行为已经给读者留下了深刻的印象。小作者对程心怡同学并没有指责和批评,但读者同样能够感受到你在这件事情的立场和态度,这也是小作者写作的高明之处。小作者还就教室发生的事情进行了引申,联想到自己和朋友的关系,我相信,小作者一定可以从这件事情上,找到一条正确处理同学关系的路径。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-11 17:03:00

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