五年级写景作文
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阅卷归来话_1500字

文章摘要:五年级写景作文:怎么写好阅卷归来话1500字作文?今年,我参加了高考作文阅卷,收益非浅,我熟悉了高考阅卷流程,了解了高考阅卷细则,更主要的是有机会接触到全省范围考生的试卷,对各地考生的写作水平有了感性认识,跟同行进行一些交流,也聆听了专家们对作文教学的一些想法。以下是韩潇羽写的《阅卷归来话》范文;

  • 作者:韩潇羽
  • 班级:小学五年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年08月03日 08时53分

今年,我参加了高考作文阅卷,收益非浅,我熟悉了高考阅卷流程,了解了高考阅卷细则,更主要的是有机会接触到全省范围考生的试卷,对各地考生的写作水平有了感性认识,跟同行进行一些交流,也聆听了专家们对作文教学的一些想法。下面,我向大家作个汇报。首先,我介绍一下在阅卷总结会上,江苏高考语文阅卷组负责人何永康教授的发言,他认为,如下三点必须引起重视,要求阅卷老师回来传达,他说:第一,由于连续6年写“话题作文”,文体不限,结果许多考生的“文体观念”淡薄了,一下笔便是“哲理”,便是“抒情”,便是“四不像”。哲理是个好东西,但弄不好就会玄而又玄。抒情也是个好东西,但弄不好就会飘飘忽忽,言之无物。我在此恳切呼吁:江苏中语界应当十分重视“记叙文”和“议论文”的基本训练,让学生写出像模像样的“记叙文”和“议论文”来。这对青年学子来说,是“基本建设”,可以受用一辈子。第二,无论是平时作文,还是高考作文,都要紧密联系生活实际,抒发真情实感;若能原汁原味地写出中学生的生活状貌和感受来,我省的高中作文水平将会有更大的提升。今年有一些考生,用大量的古诗名句来证明“水灵”、“山稳”,用大量的名人轶事来证明“水灵”、“山稳

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作者:小学五年级学生(6)班 韩潇羽

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