劳动美作文1500字
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劳动与美食_1500字

文章摘要:劳动美作文1500字:怎么写好劳动与美食1500字作文?“收割喽。吃馄饨喽。”随着一阵阵欢快的高呼,我们来到实验基地。到了实验基地,每个小组派出一名平时做事情比较细心的同学,拿一把镰刀前去收收割,可惜我们小组没有选项到我,看来我平时做事不够认真的,需改进,站在一边看着正在收割的同学,心里很是高兴,我看见了杜杭是面带笑容,左瞧右看,终于找到了一株比较大的菊花菜,然后对着根部开始剪了,“哎哟,真难剪。以下是董婵彤写的《劳动与美食》范文;

  • 作者:董婵彤
  • 班级:小学六年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2023年04月15日 11时31分

“收割喽!吃馄饨喽!”随着一阵阵欢快的高呼,我们来到实验基地。

到了实验基地,每个小组派出一名平时做事情比较细心的同学,拿一把镰刀前去收收割,可惜我们小组没有选项到我,看来我平时做事不够认真的,需改进,站在一边看着正在收割的同学,心里很是高兴,我看见了杜杭是面带笑容,左瞧右看,终于找到了一株比较大的菊花菜,然后对着根部开始剪了,“哎哟,真难剪!”过一了会,“咔嚓”一声菊花菜剪掉了,他脸上洋溢着微笑,宋老师蹲在那里,脸上有微笑,轻松地把一株株菊花菜剪掉,放在盆子里,吴焕锋专挑旁边剪,宋老师见了,说道:“怎么能专挑旁边的剪呢?看中间这么多,应该往中间剪呀!”话音刚落,吴焕锋调转刀头,开始剪中间了,又见潘俊成正埋头苦干,吃力地剪着菜,少焉,盆中已经装满了碧绿的菊花菜,我看着看着都流口水了,馋虫也开始慢慢行动了。

摘好了菜,我们马上到了菊花菜餐厅里餐的水槽里洗菜,我拿了两株菊花菜,到了一个水龙头前开始洗了,我东张西望,看见潘俊成脸浮出的笑容是那样的灿烂,嘴里还哼着小曲呢,他以慢跑的速度跑到我旁边的水龙头来洗菜,我见他如此高兴,便问他:“什么事儿让你这么高兴啊?”他自在的答道:“因为今天要吃馄饨,而且这菜是我亲自摘洗的,我想这味道肯定香得不得了呀!”,说罢,他又哼起一首欢快的曲子,我想也是,自已洗摘的菜,又是自已包的馄饨一定香得很呐!我又看见龚海滨卷着袖子,一脸的严肃,好像发生了什么不愉快的事似的,正想问,突然他的脸阴转晴,脸上的笑比潘成俊的还夸张,我拿起菜,洗了又洗,看了又看,总觉得还不是很干净,所以不甘心,洗洗看看,一直到别人都把菜放入盆子里之后来甘心,又见水槽里还有很多很好的菜叶子被丢在里面了,紧皱皱眉头认为这些好的都扔了太可惜了,所以挑了几根又放在盆子里了。

开始做馅了,只见几个同学拿了几个蒸板,几把菜刀拿出来,宋老师拿了一大把菊花菜在蒸板上开始大显身手了,几个同学见到了宋老师剁的这么快这么好,都惊讶地张开了嘴巴眼睛瞪得很大很大,我猜测这些同学以前也许以为宋老师不会干,切菜这种细活,但今天看到宋老师切得时候,有几个同学点点头好像很懂似的,有些同学交头接耳,我想他们应该在夸宋老师的切菜功夫很好吧,不一会儿,菊花菜被切得细滑如丝了,一股清香扑鼻而来,让人难以忘却,陈老师也加入了这行列当中,她剁菜时一声声剁剁剁清晰可闻,少焉,这菊花菜都成了细细馅了,开始切生姜了,陈老师拿一个生姜放在蒸板开始剁起来了,一条条生姜诞生了,宋老师那边,则把菊花菜豆腐,肉混在了一起开始和馅,老师不怕脏不怕累站在登子上和馅,一团团馅放在各小盆子内,如果是我早跑得远远的了,陈老师又往盆子内放了味精,盐,酒等料,香气四溢,飘飘洒洒。

包馄饨大赛

接下来这个环节是时间最长也是最重要的一个环节,包馄饨。

我本来是不会饭菜,但在刘志豪的精心帮助下,我会包了,但我的速度不快,第一个包走来的馄饨就被自己的组员评价为金元宝,我很失望,垂下头,铁青着脸,刚刚开始,大家是有说有笑的,但马上晴转多云,声音低下来了,也看不见几个有人笑容的,基本上都是面无表情的,后来,听吴梦茜说,叫我摆馄饨好了,我似乎又重见了一丝希望,因为之前,我都在帮倒忙,哎毕竟包馄饨呀是见者易,学者难,我刚上任就有几个包好了的馄饨来了,我把他们都放在一个篮子里,“龚伟莉的馄饨四不像”我这么说了她之后她手里的馄饨马上就端端正正的了很好看,但馅很少,下一个,她包了很多馅,我说:“虽然已经薄皮大馅了,但馅也太多了,到时候会撑破掉的,她紧接着说:“你这叫鸡蛋里挑骨头。”大伙听了都哈哈笑了起来,不一会儿,篮子里已放好几层馄饨了,宋老师见了后说:“放好几层会粘起来的,就不能吃了。”话音刚落,王方接上一句“莫将容易得,便作等闲看。”我马上去拿了话多放餐巾的盘子,工整地把馄饨放上去。

很快,在大家的努力下两袋馄饨皮包完了,我们的馅还剩得很多呢,我们就毫无保留地给了别的组,大家都笑嘻嘻地坐在凳子上。

吃馄饨喽!几个硕大的馄饨放在我的盘子内,我的口水都飞流直下三千尺了,再也忍受不住了,我用勺子舀起一个来吃:“味好美啊!”只用几口我就把盘内的馄饨吃光了,呵。“再来几个!”我忙截馄饨,脸上露出一副老地主好享受的样子,看看别人,也都狼吞虎咽,吃第二碗的时候,我细嚼慢咽,吃第三碗的时候,我再也吃不下了,便忍着吃下了最后几个。

这餐馄饨是用我们的劳动换来的,所以它就更美味了,毕竟劳动才有收获啊!劳动与美食有密切联系,因为劳动才有美食。

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作者:小学六年级学生(5)班 董婵彤

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