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军训日记两则前言_1500字

文章摘要:六年级日记作文:怎么写好军训日记两则前言1500字作文?在家里,我们都是爸爸妈妈的乖宝贝、小公主、小皇帝。在学校里,我们也是老师的好学生、好帮手。这一次,学校要安排我们进行军训。一听到“训”这个字,我们的心里就产生了一种莫名的恐惧感。温室的花朵,是不足以引人注意的,在悬崖峭壁上的花朵,无论长的怎样,都能博得阵阵喝彩。以下是卢运红写的《军训日记两则前言》范文;

  • 作者:卢运红
  • 班级:小学六年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分25段叙写
  • 更新:2023年12月29日 01时18分

在家里,我们都是爸爸妈妈的乖宝贝、小公主、小皇帝;在学校里,我们也是老师的好学生、好帮手。这一次,学校要安排我们进行军训。一听到“训”这个字,我们的心里就产生了一种莫名的恐惧感......

温室的花朵,

是不足以引人注意的,

在悬崖峭壁上的花朵,

无论长的怎样,

都能博得阵阵喝彩

2010年10月10日 天气:晴 心情:happy

“立正”、“稍息”、“向右看齐”、“向前看”......只听国旗台下传来一声声洪亮而又严肃的口令声。这是怎么回事呢?循声而去,原来是我们军训呢!

在这个天高云淡的天气下,我们不断地重复着那些看似简单的动作。“立正!”挺胸收腹,眼睛目视前方,身体微向前倾;“稍息!”上半部分成立正姿势,脚向前跨出脚掌的三分之二;“向右看!”我们立刻向右摆头45度,小碎步快速移动,左右对齐,前后对正;“向前看!”立即把头转向正前方,成立正姿势。就这样,一遍又一遍的训练,我们的脚都开始发麻了。同学们都像“不倒翁”似的摇摇晃晃,一副站不稳的样子,而我的身体,更是像泥人一般,真想一屁股就坐倒在地上。但是,如果你注意力稍不集中,耳边就立刻会响起教官那如雷贯耳的训斥声,让你如梦初醒。

渐渐的,渐渐的,天暗了下来,天空中的星星也跑了出来,眨巴着一双双明亮的小眼睛。听,教官还在说:“晚上体育比赛,请大家准备好。”正说着,教官已经把我们带到了操场。不一会儿,比赛就开始了,比赛的项目有篮球比赛拔河比赛和跳绳比赛,其中,我记忆最深刻的是拔河比赛。我们首先和栎木小学比。第一轮开始,只听哨声一响,双方都用力往自己那一边拉,我们的拉拉队也没闲着,他们不停地呐喊助威:“一二,加油!一二,加油......”一边喊着,双手还做着往后拉的动作,恨不得自己也能使上一把力。经过激烈的竞争,结果第一轮我们输了。同学们都像泄了气的皮球一样垂头丧气,但是我们很快又重振旗鼓,俗话说:失败成功之母。吸取了第一轮失败的经验,在第二、三轮中,我们逐渐找到了手感,越挫越勇,团结一心,终于取得了胜利,一连赢了两场。在那一刻,我们每一个人的脸上重新绽放了灿烂的笑容。我们都拍手欢呼,为胜利欢呼,更为这苦中有乐的军训生活拍手欢呼!

军训生活是艰苦的,让我们这些温室里的小花朵接受了狂风暴雨的考验。同时军训生活也是快乐的,一场场有趣的体育比赛,使我感受到了集体凝聚力

或许这就叫做:苦中作乐吧!

2010年10月11日 天气:晴有雨 心情:sad

天渐渐地黑下来,我们一天的军训也画上一个圆满的句号了。

结束了一天艰苦的训练,回到宿舍,我们立刻像泥人似的趴在床上不肯起来,当我们正准备睡觉的时候,鄢老师急匆匆地跑过来,上气不接下气地说:“今天晚上我们504班值岗,谁想去?”我们大家,你看看我,我看看你,不知如何是好。这时,冯霄开口了:“值岗要在哪里?要做些什么呢?”“值岗可以拿一把长枪,背在肩上。如果有人进来,你就问他“口号”,他如果答不出,就不能进来,而且只站15分钟就可以了!谁想去?”听了老师的这番话,我们宿舍立刻像炸开了的锅,“我去!”“我要去!”......我们全都兴致勃勃地举起了手。“陈孚、王晓瑾、郑晨颖、冯霄。”鄢老师正想转头走,就被 苏 老师叫住了,说:“考虑到安全因素,睡上铺的两个同学不可以去,回来还会影响到其他同学,换成高悦和俞李伊星吧!”“好!”鄢老师一说完,就转身走了。

门关上了,我躺在床上,心情久久不能平静。“哎!这是我梦寐以求的事,为什么偏偏我不能去呢?都是睡上铺惹的祸!”想着想着,我开始想象他们站岗的情景:在夜色中,她们像小卫士似的,身背长枪,笔直地站在楼梯口,威风凛凛,气势非凡,用敏锐的眼神扫视四周,只要一有人来,她们立刻说:“口号!”那个人又轻声地回答道:“钓鱼岛——中国。”这是一件多么光荣的事呀!

我躺在床上,月光透过窗户照进来,我的心情还是久久不能平复。我的心似乎已经跟随着他们站在了那个岗位上......

这就是我的军训生活。军训是辛苦的,苦在立正时麻木的脚;苦在站军姿时的酸痛;苦在教官严厉的训斥......但是辛苦的背后,我们也有收获

我们是什么?

是株嫩芽。

我们要吸收阳光的滋润,

要吸收雨露的甘甜。

我们还要吸收什么?

还要接受狂风暴雨的洗礼,

才能成为一朵永不凋零的,

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作者:小学六年级学生(1)班 卢运红

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