用心改变，让人生绽放光彩_1200字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好用心改变，让人生绽放光彩1200字作文？我读张思明的《用心做教育》一书他"捧着一颗心来不带半根草去"的大爱和"敢为人先争创一流"的大志……他在基础教育的园地里默默耕耘最后成为了实践的佼佼者。我为他骄傲因为他是中国教育的脊梁。是他思想的灵光照亮了我困顿的行程。以下是曹亿朝写的《用心改变，让人生绽放光彩》范文；
- 作者：曹亿朝
- 班级：小学五年级
- 字数：1200字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月06日 08时26分
我读张思明的《用心做教育》一书他"捧着一颗心来不带半根草去"的大爱和"敢为人先争创一流"的大志……他在基础教育的园地里默默耕耘最后成为了实践的佼佼者.我为他骄傲因为他是中国教育的脊梁!是他思想的灵光照亮了我困顿的行程.
我工作着感受着思考着触摸着教育在我自己和学生们身上的东西.作为教师我感到这几年来收获最大的就是这些可亲可敬的孩子所给与的这种快乐和幸福.
俗话说得好：醉后方知酒味浓为师方知为师难.有时为了备好一堂课我认真钻研教材不断修改课件不停的试讲六七遍;有时为了准备一篇材料我翻阅大量书籍不断学习新知提升教育理念;当我在教学中不断探索当我在心田上不断耕耘我可能付出了很多很多但收获的可能更多!"每节课都是一次挑战每节课都是一餐收获的盛宴!"我并不觉得自己是在奉献因为从中我不断品味着创新的快乐收获的喜悦!
年轻的我拥有年轻作为一种无形的财富我为之而高兴因为我将因此而进步.365天忘不了每天无论天气好坏都得骑车赶班时的心甘情愿;忘不起每天备课上课时的无怨无悔;忘不了晚上在灯下给学生批改作业埋头苦干时的虽苦犹甜;忘不了老教师们兢兢业业的工作和对我们年轻人的帮助;忘不了桌子上的教育杂志厚厚的教案撰写教学论文时的稿纸;忘不了课后给学生辅导时的任劳任怨;忘不了收到家长的表扬电话时更觉得自己肩上胆子的沉重;忘不了制作好一个课件上好一堂公开课时的心花怒放;更忘不了为了完成学校交给的紧急任务放弃休息加班加点的废寝忘食.我从小就有很要强的个性我的一贯宗旨是："要么不干要干就要力争最好."并且我还常常用它来要求我的学生.
为了给学生一杯有价值的"水"自己就要努力开凿"一眼泉."这眼"泉"要能汩汩不断地流出鲜活的"水"才能满足学生对知识的渴求.在教学之余走进了钟爱的教育殿堂宽广的知识面使我在课堂教学中左右逢源游刃有余.新奇事物的介绍使学生张大了嘴巴生动感人的故事让他们泪水涟涟.教师要提高自己的专业水平必须从扎扎实实的读书学习认认真真的反思感悟做起为了上好一节课我会翻阅《小学语文教师》《教师教学用书》《教学与管理》《山东教育》等大量的教学书籍我在先行者们收藏的宝库里搜寻着我所需要的钻石让她在我的胸前熠熠闪光.几年的工作实践后我又有了新的认识：只有用教育理论武装起来才能"会当凌绝顶一览众山小".于是我进修了中文专业本科函授的学习至今为止已有四门语文专业课考了97分的好成绩我时刻提醒自己不能停止前进的脚步因为我深深地认识到学历的提升教育教学水平的不断提高都需要我付出的更多.与此同时我开始用心阅读教育书籍于永正的《教海漫记》魏书生的《班主任工作漫谈》窦桂梅的《梳理课堂》等专著.这些书把我带到伟大的教育家们面前聆听其话语领会其成就.读书是吸收是继承它能引起思索思索触动写作而写作就是创造就是超越.在读书与教学的同时渐渐地我也开始有了自己的一些思考并有了将它们付诸文字的冲动教学随笔每周一篇已成为惯例记录教学中的点点滴滴学生的一颦一笑;直至今日我已写作摘抄3个本子收藏着我的酸甜苦辣喜怒哀乐."腹有诗书气自华"不断地阅读丰厚了我的教学底气.