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写给昨天的“我”的一封信_1200字

文章摘要:初一书信作文:怎么写好写给昨天的“我”的一封信1200字?(_)nbsp;(_)nbsp; 【作文题目】(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望。就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。以下是高诗美写的《写给昨天的“我”的一封信》范文;

  • 作者:高诗美
  • 班级:初中初一
  • 字数1200字作文
  • 体裁:书信
  • 段落:分16段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时17分

初中初一书信作文1200字   高诗美   济宁市 初中初一学生(6)班

(_)nbsp;(_)nbsp; 【作文题目】

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变的深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……”请以“守望”为话题写一篇文章。

(_)nbsp;(_)nbsp; 【满分作文】

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 写给昨天的“我”的一封信

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;昨天的“我”:

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;你好!

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨;你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事,一个年仅19岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,意会如此般脆弱。

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;有句名言说得好:“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁, “痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患,死于安乐”,《史记》所述“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,还有那“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我理想信念,我们才会拥有强悍的生存能力

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;古往今来,多少风流人物逆境坚守自我,终成大器。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择

(_)nbsp;(_)nbsp; “正入万山圈子里,一山放出一山拦”。有了这种认识,你还会害怕前面的苦难失败吗?朋友希望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,甩自信掉忧郁怨恨,用信心扬起理想的风帆,我想信,美好明天一定会属于你。

(_)nbsp;(_)nbsp; (_)nbsp;十年后的你

(_)nbsp;(_)nbsp;(_)nbsp; 2004年6月18日

(_)nbsp;(_)nbsp; 【简评】这是一篇很有特色的中考作文。首先是文体的选择,作者将一篇原本普通的议论文,用书信的形式娓娓道出,不仅篇章新颖,而且情感充沛。而且,写信人是“十年后的你”,收信人却是“昨天的‘我’”,其实是自己给自己写信,想象丰富,构思奇特。其次,文中大量引用名人名言,恰到好处,不仅有力地说明了观点,而且使文章气势恢宏,文采飞扬,增强了文章的文化气息和历史厚重感。确实是一篇文质兼美、匠心独运的好文章。

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作者:初中初一学生(6)班 高诗美

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