高三续写作文
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描写掩耳盗铃的续写_1200字

文章摘要:高三续写作文:怎么写好描写掩耳盗铃的续写1200字作文?导语:夜深了,这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口,去偷铃铛。下面是小编整理的一些续写的作文,欢迎查阅,谢谢。掩耳盗铃续写作文(一)这个人回到家后很不甘心,他想:铃铛是靠什么响的呢。对了,铃铛的响声应该来源于铃铛芯,铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁,所以发出了响声。以下是苏华清写的《描写掩耳盗铃的续写》范文;

  • 作者:苏华清
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁:续写
  • 段落:分15段叙写
  • 更新:2024年03月29日 06时05分

导语:夜深了,这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口,去偷铃铛。下面是小编整理的一些续写的作文,欢迎查阅,谢谢!

掩耳盗铃续写作文(一)

这个人回到家后很不甘心,他想:铃铛是靠什么响的呢?对了,铃铛的响声应该来源于铃铛芯,铃铛芯来回摆动击中两侧的铃铛壁,所以发出了响声!“如果我盗铃的时候手捏住铃铛芯,不让它来回动,不就行了吗?”想到这里,那个人暗暗窃喜,准备晚上再去试一试。

夜深了,这个人鬼鬼祟祟地来到人家大门口,去偷铃铛。他站在椅子上,屏住呼吸,一只手小心翼翼地捏住铃铛芯,另一只手先轻轻托起铃铛壳,然后用尽全力使劲一拽,铃铛乖乖地躺在他手心里了。

铃铛到手了,他一高兴,得意忘形,竟手舞足蹈起来。可他忘了铃铛一摇就会响,伴随着他“优美”的舞姿,铃铛“叮铃铃”地唱起了悦耳的歌,椅子也兴奋地站不稳了,“咚”的一声,轰然倒地!结果大家应该都猜到了,他又被主人发现了!

偷盗的人,即使计划地再周密,也会百密一疏的!

掩耳盗铃续写作文(二)

这个人回到家后,不但没有对自己偷盗的行为感到不安,而且心里想的和惦记的还是人家的那个铃铛,一直在想着怎么样才能偷到铃铛而不被主人发现。

经过冥思苦想,他终于想到了一条他自以为是万无一失的妙计。他想,既然一碰铃铛铃铛就会发出响声,那何不让铃铛一直发出响声,这样不就可以引起主人的麻痹思想,不就可以顺利的偷到铃铛。采取什么办法能让铃铛一直不停的响着呢?对,自己制造一场大风,让铃铛在大风的吹动下一直不停地响着,这样,就不怕被主人发现了。于是他拿了一把大扇子不停的向铃铛扇风,让铃铛一直不停的响着。

好长时间过去了,在他以为铃铛的主人被已经他的行为麻痹了的时候,他开始动手去偷铃铛了。可是让他没有想到的是,主人突然听不到铃铛发出“丁零丁零”的响声就出来查看了,结果呢,就看到了他伸手偷铃铛的一幕。最后呀,他又一次被主人发现了。

做人一定要踏踏实实,不能耍小聪明,也不能不劳而获。

掩耳盗铃续写作文(三)

从前,有一个人看见人家大门上挂着一个领铃铛,他很想要。

他明明知道手一碰,铃铛就会“叮铃叮铃”地响起来立刻会被人发觉。可是他想:“如果我把耳朵捂住,不就听不见响声了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

没想到,手刚碰到铃铛就被人发觉了。“是谁是谁?”一个女人从家里出来,紧接着又有一个男人从家里也出来了,显然,他们是一对夫妻,那两个人心地很善良,所以那个从的农民都称他们为“善良夫妻”。当然,他们有困难的时候,村民们都一个个挺身而出,其中有一个读书人说到:“一个人做事,不要自作聪明,要老老实实做人,如果你喜欢它,就应该用自己的双手去创造,而不可以偷偷拿别人家的东西!”这番话让他受益匪浅,他低下头,躬身弯腰,连声称是,这对夫妻却说:“以后请您不要再这样了,我们要用手去自己挣钱,来靠自己的手来创造!”他无奈的说:“是!是!是!我以后再也不这样了。”从此他再也不出来偷别人的东西了,这一教训大家明白了吗?

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作者:高中高三学生(6)班 苏华清

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