高二写景作文
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写景作文_1200字

文章摘要:高二写景作文:怎么写好写景作文1200字?秋风,如刀子般,凛冽地刮着,撩起漫天的尘土,蒙蒙。苍凉遒劲的枝干上,挂着些许半枯的叶子,将要在似坠不坠之间,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下,袅袅如蝶。都说秋天是伤感的季节,都说秋天是分离的时日。我走在山中幽径,山里,秋风将每一片叶子染得火红,似乎带着旺盛地燃烧着的生命力,在寂寥的风中猎猎飞舞,张扬着生命的高傲。以下是郭昊美写的《写景作文》范文;

  • 作者:郭昊美
  • 班级:高中高二
  • 字数1200字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分20段叙写
  • 更新:2022年01月08日 01时13分

高中高二写景作文1200字   郭昊美   新余市 高中高二学生(6)班

秋风,如刀子般,凛冽地刮着,撩起漫天的尘土,蒙蒙。苍凉遒劲的枝干上,挂着些许半枯的叶子,将要在似坠不坠之间,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下,袅袅如蝶。

都说秋天是伤感的季节,都说秋天是分离的时日。

我走在山中幽径,山里,秋风将每一片叶子染得火红,似乎带着旺盛地燃烧着的生命力,在寂寥的风中猎猎飞舞,张扬着生命的高傲。

我摘下一片,风干,夹在了书里。

下山的路上,颇有些茫然,疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只是月考,但却被看成是期中考试前的一次评估。自从上了初二,我就再也没有进过年级前十,每天面对着老师的叹息,父母的失望,一次次满怀信心尝试最终却收获冰凉的失败

回到家里,打开电脑,把音响调到最大,我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。

不想再去学什么,亦不想再去拼搏

每次努力奋斗后,除了一手的伤悲,我还剩下什么?

罢了,罢了,就这样罢,苦苦地挣扎在年级前列,好像拼搏是无穷无尽的。可是,我不是天才,我无法做到次次取得让所有人满意的成绩。

潮湿微凉的风吹进来,摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页,纸张之间互相捻动迸发清脆声响。

火红的枫叶,轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来,轻盈地飘飞在房间里。它运动痕迹并不快,极其舒缓,也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木,然而,那片烈火般炙热的红色,却并没有随着生命的消逝而减弱。

不知不觉间,我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引,竟然忘我地离开了座位,在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。

拧开护眼灯,我终于还是拿出了练习册和草稿本,开始认真地演算习题。笔尖翻飞,仿佛是一场绚丽的舞蹈。

房间里充斥着烂漫的红色。

这个秋天,枫叶飘摇中,将所有迷蒙的希冀,全部染成了红色,绚烂,多姿。

在北方,秋天落叶飞舞的季节,而南方会有两次落叶。一次是在秋天,另一次在春天,但两个季节的落叶,却代表不同的意义...。

秋天里的落叶,如烛光泯灭,是生命的结束,而生命,并未期看能留下来;春天里的落叶,如飞蛾扑火,是孩子的执着,而生命,并未想就此结束!由于落叶觉得,只要坚持不忘记过往一年里的美好,就可以很欢快。所以坚持下来,只为看到明年春天的美丽。可落叶终极的结果,是在失看中死亡。过往的美好让他看不到第二年春天的优美。终极坚持得到的,只有悲伤。为什么,落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是由于自己不想忘记生前的一切,而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过往,但这样,又欢快了吗?不,这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶,也曾想过活在过往。但是,尽管过往很美好,在未来我们再也看不到这种美好,我们都必须学会放弃学会面对现实。我们无法活在过往,即使很想回到过往,但过往已是过往,不可从来一次,那一些美好只能尘封在记忆中。速记法我们必须学会接受,接受未来不如过往般梦幻。未来没必要为了我们改变,我们无法往回走走过的道路,只能一直前进,即使前方是一片荆棘。

实在,长大就是一个让我们学会放弃过往,不再执着的活在过往,学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶,并不是坚强,而是一种无理由的执着。为什么终极都是一样的结果,一些落叶选择了坚持过往,在春天死亡?为何不再坚持下往了?那只因他们之前没能放下过往,而在风吹叶落的一瞬,把过往带给自己的重担卸往而已。那些春天的落叶终会发现——放下过往,原来比坚持更令自己得到安乐。

微风,吹散了叶,终极,落土为安,未曾留下什么;时光,分散了人,最后,曲终人散,却无法忘怀。希看,没人成为那春里的落叶,活在从前。

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作者:高中高二学生(6)班 郭昊美

名师点评:

这篇写景文章“秋风”,善于抓住秋风不同景物的特征进行描写,“如刀子般,凛冽地刮着”,用词准确,善于运用比喻、拟人比等修辞手法,描写生动形象。

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