高三作文1200字
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蜕变_1200字

文章摘要:高三作文1200字:怎么写好蜕变1200字作文?霍小丹丑陋的毛毛虫经过蜕变,成为了美丽的代名词——蝴蝶。我平庸的作文经过蜕变,拥有了华丽而又深刻的文字。——题记一个偶然,我捡到了一只笨拙的毛毛虫,闲来无事的我便把它养到家里。孰料,我却和它一起经历了“虫——蛹——蝶”这艰辛的蜕变历程……迷茫•虫月考的语文试卷发下来了,作文那血红的“30”分沉重地压在了我的心头。以下是冯钰婷写的《蜕变》范文;

  • 作者:冯钰婷
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2020年12月19日 03时32分

高中高三作文1200字1200字   冯钰婷   北京市 高中高三学生(1)班

霍小丹丑陋的毛毛虫经过蜕变,成为了美丽的代名词——蝴蝶;我平庸的作文经过蜕变,拥有了华丽而又深刻的文字。——题记一个偶然,我捡到了一只笨拙的毛毛虫,闲来无事的我便把它养到家里。孰料,我却和它一起经历了“虫——蛹——蝶”这艰辛的蜕变历程……迷茫•虫月考的语文试卷发下来了,作文那血红的“30”分沉重地压在了我的心头。唉,我该怎么办呢?连语文老师都说我的作文“结构无逻辑性,内容空洞,文笔欠缺”。难道我的作文真的没救了吗?一想起平时一直以我为荣的老师那失望的目光,我的心便一阵阵发紧。要放弃了吗?不!可我该怎么做?我恍惚看到前行的道路上布满黑暗,我的心中充满迷茫。盒子里的毛毛虫那丑陋的身躯一如我的文字,可它却在为了自己的生存而努力地吃着桑叶,我是否该和它一样去奋斗呢?奋斗•蛹今天老师推荐订杂志《中学生阅读》,我随便翻了翻范本,却对里面的内容有些动心,比如:作文的技巧的讲解,一些感人肺腑的文章,妙趣横生的漫画……

要想提高作文水平,订一本《中学生阅读》,也许可以一试,我心里默默地想到。眨眼间,2012年的《中学生阅读》已经发了两三期了。这几期的内容,又把我带到了一个全新的世界:在这里,有排比的潮,比喻的涛,夸张的浪,拟人的波,对偶的水,组成了修辞的汹涌澎湃;在这里,有记叙的感人真挚,议论的严谨鲜明,描写的细致生动,抒情的华丽优美,说明的简练真实,让我感受到了写作方法的魅力;在这里,还有老一代作家的谆谆教导,新一代作家的独特观点,读后真是受益匪浅;在这里,你还能感受到喜剧的感人肺腑,悲剧的幽默讽刺;中国文学唐诗宋词散发的迷人的古香,外国文学的戏剧小说流露出的自由的风情。不得不说,《中学生阅读》确实带给我一份不小的惊喜。我开始尝试运用书中所讲的技巧,开始积累书中的好句。我惊奇的发现自己的的作文明显有了提升,老师同学也对此惊叹不已。我现在要做的是坚持下去!盒中的虫已变成了蛹,不知它是否和我一样正努力奋斗,只为迎接那最终的美丽蜕变!在《中学生阅读》的帮助下,我一定能在作文上愈来愈优秀。蜕变•蝶我惊喜却又不敢相信的看着这鲜红的“48”分,我成功了吗?是的!我终于成功了!我的努力终于得到了回报!我怀着感激的心情注视着静静伫立在书架上的《中学生阅读》,是它,在我迷茫时拉了我一把,给我指明了前进的道路。“扑哧!”一声响从蛹上传来,一只蜷着翅的蝶艰难却又顽强地从壳里爬了出来。我小心翼翼地托住它,放到窗外,它展开流光溢彩的双翅,轻盈地飞翔。我恍惚想起了当初我笨拙的文字和它丑陋的身躯,在经过奋斗后,都完成了精彩的蜕变。唯一不同的是,赋予我在作文天空翱翔双翼的是《中学生阅读》,是它,给予我翱翔的力量!盒中空空荡荡,虫已不复存在,我却并不伤心。因为我知道,我与它蜕变之后将迎来充满希望的崭新的生活

后记:如果说毛毛虫给了我蜕变的勇气,那么《中学生阅读》便给了我蜕变的机会和力量。在那片作文的天空中,我有力地扇动着《中学生阅读》给予我的美丽的翅膀,与蝴蝶嬉戏,自由飞翔!在此,请允许我饱含深情地说一声:谢谢您——《中学生阅读》,谢谢您助我成长

教师评点:小作者用“蜕变”一词作为文章的题目,很新颖,吸引读书往下读,通过自己的“蜕变”,写出了《中学生阅读》这本书在自己成长中的重要作用,思路清晰,内容充实,是一篇不错的习作!河南省濮阳市实验中学初四(7)班

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作者:高中高三学生(1)班 冯钰婷

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