六年级叙事作文
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第二次游泳_1200字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好第二次游泳1200字作文?五四青年节那天,我第一次学游泳。教练教我怎样潜水,通过练习,我能潜水15秒,教练对我大加赞赏:“小子,不错啊。能潜15秒。”我的游泳兴趣很高。第一次游泳很快结束了,我期待着第二次游泳的赶快到来。简述第一次学游泳,引出下文。以下是苏伟权写的《第二次游泳》范文;

  • 作者:苏伟权
  • 班级:小学六年级
  • 字数1200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2023年09月27日 04时41分

五四青年节那天,我第一次学游泳。教练教我怎样潜水,通过练习,我能潜水15秒,教练对我大加赞赏:“小子,不错啊!能潜15秒。”我的游泳兴趣很高。

第一次游泳很快结束了,我期待第二次游泳的赶快到来。简述第一次学游泳,引出下文。母亲节的前一天,我兴高采烈地直奔游泳馆。这是我第二次学游泳。

今天会有什么故事发生呢?设疑,引起阅读兴趣。 这一次,教练似乎对我更加严厉了,不但要求我的动作必须规范,练习强度也增加了。开始,我还有些不以为然,可渐渐我发现,教练一反常态,表情冷酷,不苟言笑,并不住的对我“发射枪林弹雨”式的袭击。“把腿拉直”、“屁股下去”、“手向前伸”、“放松”、“游过去,不要停”,经过这么一番折腾,我身心俱疲,痛不欲生。

恨不得马上从游泳池里跳出来,心想:下次我再也不来了……动词用得准确生动,语言积累丰富。 我抬头看了看妈妈,她在一旁似乎也有点儿着急,但还是面带微笑鼓励我说:“张子龙,相信自己,你能做到,加油!” 于是,我仿佛被重新注入了新的力量。我努力克服自己沮丧心情的同时,刻苦地练习着,教练也会偶尔表扬一下我:“不错,继续。坚持!”我在水中不停的“挣扎”着,心里不住地想:“快点结束吧!”教练好像看出了我的心思,对我说:“张子龙,再游三个来回就可以上来了。

”“三个来回……天啊!现在我就已经游不动了!”恐惧感笼罩着我,我感觉自己随时都会晕过去似的。教练却丝毫不加理会,只是不住的吆喝:“快,游过去!快啊!”我深吸了一口气,也只强撑了一会儿。教练无奈地说:“你太胆小了,我给你点儿装备吧!”带上装备,我感觉轻松了很多,但游了2个多来回后,我又一次感到手、脚甚至全身都变得沉重无比——好累啊!我有些沉不住气了,发狂似的一直向前游,可好像越游越远。我一脸哭相地望着妈妈:“妈妈,我游不动了。

妈妈似乎明白我的“地狱”处境,帮我央求旁边的一位大哥哥,请他把我拉上岸,可那位大哥哥只是笑笑,无动于衷。这下,我彻底崩溃,只是不停的在水中打转转,甚至还在往后退。描写细腻,真实地再现了当时的情形。 妈妈焦急地围着游泳池打转,教练走向她似乎向她说了什么。

妈妈安定下来,并神情关切地望向我。她一句话也没说,但我知道她还是希望我能坚持下去。 我在水中晃悠了好一会儿,积蓄力量,最后拼命游回了岸边。胜利完成了任务。

游完后,妈妈问我:“是什么让你游到最后的?”“对妈妈的爱与坚持”我不假思索地答道。妈妈顿时拍了拍我的肓膀,望着我:“在水中游泳最忌的是中途放弃,停下就意味着放弃生命。这可不是危言耸听。之前你不能坚持,是因为你没有看到目标;之后,你坚持着游过岸,是因为你看到了目标。

任何时候,当你有了目标和追求时,只要再坚持一会儿,成功就不远了。”给人启迪,突出中心。 听了妈妈的话,我恍然大悟:“是啊!坚持就是胜利。” 难忘啊!我的第二次游泳……下一次游泳虽然没有那么期待,但我还是会坚持下去的,为我加油吧! 黄石市下陆小学605班 张子龙 指导老师:黄丹 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者:小学六年级学生(2)班 苏伟权

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