高二作文1000字
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悦耳话语犹在耳畔_1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好悦耳话语犹在耳畔1000字作文?周二早晨,我抱着一叠厚厚的英语作业走进老师的办公室。交完作业,我怀着期盼已久的心情问老师:“老师,这次英语考试成绩出来了吗。”虽然我是自信满满,但还是想急切知道。老师没有正面回答:“本来是不想这么早告诉你的,既然你那么想知道成绩,那——”说着老师便从一叠试卷中抽出一张,“你还是自己看吧。以下是唐煜炎写的《悦耳话语犹在耳畔》范文;

  • 作者:唐煜炎
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月16日 16时33分

周二早晨,我抱着一叠厚厚的英语作业走进老师的办公室。交完作业,我怀着期盼已久的心情问老师:“老师,这次英语考试成绩出来了吗?”虽然我是自信满满,但还是想急切知道。老师没有正面回答:“本来是不想这么早告诉你的,既然你那么想知道成绩,那——”说着老师便从一叠试卷中抽出一张,“你还是自己看吧。”我虽从老师的语气和眼神中察觉出一丝不妙,但还是迫不及待地看了一眼卷子。当看到卷子上用红笔打着大大的“77”时,我顿时懵了。好一阵子,才回过神来:“怎么可能?怎么可能啊?我为什么只考了77分?”“别气馁,这次没考好,下次再努力吧。”但老师的鼓励并没有对我的心情产生多大转变。我低着头默默地离开了办公室。

一整天的课我也不知道是怎么上过来的,反正心乱如麻,大脑一片空白。怎么会这样?怎么会这样?记得从一年级开始,我的英语成绩向来是班级里数一数二的。每当宣布我的成绩时,随之而来的都是老师赞许的目光同学们羡慕的眼神。而如今,被推选为英语课代表的我竟然......曾经的汗水、曾经的成就难道一去不复返了吗?想到这里,我由衷地为自己而感到悲哀。唉!我该怎么办?

放学后,我漫无目的地独自漫步在大街上,想到每个双休日妈妈带着我在各个补习班之间奔波,坚持不懈,风雨无阻,寒来暑往;想到老师在学习上对我细心的指导,只愿我在考试时取得好成绩……面对她们辛勤的付出与对我的种种期望,而我却……此时,我的心里不知是何等的酸楚与愧疚,憋了许久的泪水终于汹涌而出。

刺骨的寒风呼呼地吹着,那声音仿佛正嘲笑着我是个多么失败的学生。哀伤、愧疚、无助想狂飙一样呼啸而来,我被彻底击垮了。

回到家,我一头栽倒在床上。此时的我已在无心做任何事。在不知不觉中,我睡着了……“咚咚咚,咚咚咚——”,不知过了多久,一阵敲门声把我从睡梦中惊醒——是妈妈!“你怎么了?是不是在学校里发生什么事了?”“咳!别提了!”此刻的我以无颜面对妈妈。“说出来吧,说不定我能帮上你。”在妈妈的追问下,我终于说出了英语考试的事。“咳!我当什么事呢!”妈妈的反应令我出乎意料,“怎么,这么点困难就把你给击倒了?你难道没有听说过一句话叫‘失败是成功之母’吗?记住,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!其实困难并不可怕,困难只会磨练你的意志,真正可怕的是不会战胜困难!”听了妈妈的话之后,我恍然大悟,仿佛在茫茫黑暗中升起一座指示灯塔。是呀!遇到这么点挫折我怎么能一蹶不振呢?那我曾经努力过的不就真的这么付诸东流了吗?只有跌倒了,再拍拍灰尘爬起来,这样我的前途才会一片光明。

“从哪里跌倒,就从哪里爬起来!”妈妈的话此时此刻仿佛犹在耳畔回响。这句话,给了我自信和动力。每当我遇到挫折时,我都会坦然面对,在挫折中觉醒,在挫折中奋发,更在挫折中收获

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作者:高中高二学生(4)班 唐煜炎

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