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亲爱的,我们可不可以不忧伤?_1000字

文章摘要:我们作文1000字:怎么写好亲爱的,我们可不可以不忧伤?1000字作文?自己是从什么时候开始学会忧伤的呢。不得而知。我只知道在那一年,或者真实或者故作的深沉在我的同龄人中流行开来。它以一种植物疯长的态势,蔓延至我们可以到达的任何地方,叫人无法抵挡。于是不可避免的,我们,被影响。以下是郑燃写的《亲爱的,我们可不可以不忧伤?》范文;

  • 作者:郑燃
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分16段叙写
  • 更新:2022年06月27日 08时38分

自己是从什么时候开始学会忧伤的呢?不得而知。

我只知道在那一年,或者真实或者故作的深沉在我的同龄人中流行开来。它以一种植物疯长的态势,蔓延至我们可以到达的任何地方,叫人无法抵挡。

于是不可避免的,我们,被影响。

学会了以一种颓废的姿势靠在校园洁白的墙壁上注视浮云,学会了用手支着头摆一个最cool的pose作一节课的沉思状,也学会了用迷惘的眼神在周遭嘈杂的声音中诉说“我很忧郁”……最重要的是,我们学会了在大篇大篇的草稿纸上,用自以为华丽的词藻,趁着上课走神的空当,拼凑出一段段当下的心情,是那种夹杂着网络语言与口水话的文字,像串通好似的,无不点缀着灰暗或是忧郁的格调。

可能大人们会感觉到奇怪,怎么这一代的小孩如此迷恋地爱上做这么一场看似毫无疑义的文字游戏,在扮酷的同时还念念不忘地给自己扣上一顶“文学青年”的帽子。其实我们自己又何尝知道呢?大约是时代太开放了,低龄化的全民写作运动,也不算是坏事情吧!

都说文人的心思是细腻的,大概我们这些自诩整日与文字为伍的小孩,也是受了这个习惯性定律的影响吧,很是容易感伤。

“少年不识愁滋味,为赋新诗强说愁。”每一次读到这句话,我都仿佛看见一位面容和蔼却又英气勃发的男子,站在动乱不堪的中原大地,缄默地对着我们这群几百年后的小孩,微笑着一语不发。那神情似乎是在说,他在很久很久以前就已洞悉了我们内心的一切想法,我们如今所谓的用文字宣泄感情,所有都不过只是徒劳。

或许稼轩说的很对,可惜我不这样认为。那个时代的少年才子,可能真的是会用满卷的酸腐词藻,勾勒出一篇篇忧国忧民的悲痛之作,却空洞得如同一张白纸,不堪入目。又或者他们仅仅只是为了显示自己并非一无所知的纨绔子弟,为了附庸风雅,强自说愁。

不过时空毕竟已穿越过良久,现代社会又哪里存在风雅需要去附庸呢?我们比古人多背负了成百上千年的记忆与思索,忧愁的能力怕也是成倍地增长了吧!

至少我觉得,那些忧伤的东西,是不由自主地从笔端释放出来的,好像它们与生俱来。我们可以真真切切体会到那种内心被如水的忧伤填满的感觉,尽管不明所以。或许是源于当今时代人与人之间太深厚的隔膜,如同小四说的,某一天的他,当着很多很多人的面,真的笑着笑着、就哭了。

忧伤已经成为这个时代的一种普遍生活状态,很难磨灭,不过也仅仅只是一种状态罢了。它并不蕴含任何消极的成分,就像是生活本身一样正常。正因为如此,我们才可以如此放纵地流露着自己的真实感情,即使是用着纸和笔、以及千奇百怪的笔名。

这是我们所无法回答的问题,太深奥了。不过我从来都没有后悔过,因为自从学会了忧伤,我才懂得了更深刻的生命意义,我才更加觉得,活着真是一种莫大的幸福

题外话:这篇文章,送给寂寞的阴天,我在文学论坛里认识的朋友

我会记得,她曾无比真挚而又无奈地问过我:

“亲爱的小飞,我们可不可以不忧伤?”

07、10、9晚 完稿

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作者:高中高二学生(2)班 郑燃

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