九年级写人作文
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身残志坚的补鞋人_1000字

文章摘要:九年级写人作文:怎么写好身残志坚的补鞋人1000字作文?每天上学放学我都要经过家门口外的一个补鞋摊子。这个摊子的主人是一个残疾人。他穿得十分朴素,头发短短的,有一双充满坚毅的眼睛。听说是因为小时候患了小儿麻痹症,下身完全瘫痪了,手和脚瘦得像干柴棒。这丑陋的外表给他的心灵造成了莫大的痛苦,可他有生活下来的信心,为了不给人民政府和亲人添加负担,他到处拜师学艺,终于学得一手补鞋的好技术。以下是林冬琴写的《身残志坚的补鞋人》范文;

  • 作者:林冬琴
  • 班级:初中九年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年05月14日 22时23分

每天上学放学我都要经过家门口外的一个补鞋摊子。这个摊子的主人是一个残疾人。他穿得十分朴素,头发短短的,有一双充满坚毅的眼睛。听说是因为小时候患了小儿麻痹症,下身完全瘫痪了,手和脚瘦得像干柴棒。这丑陋的外表给他的心灵造成了莫大的痛苦,可他有生活下来的信心,为了不给人民政府和亲人添加负担,他到处拜师学艺,终于学得一手补鞋的好技术。

他没有神气的店面,更别提漂亮的装潢和摆设了。他只有一块约四平方米左右的破布和一张破沙发,这沙发是别人嫌它破丢了的。他的摊子摆在我家楼下卖菜的地方,破布上摆了一些简陋的补鞋工具。

“师傅,我的鞋跟坏了,帮我补补吧!”一位长卷发的阿姨说。“好嘞,我马上给你补。”声音是多么亲切,动作是多么麻利,不一会儿就修好了。“谢谢啊!”“不客气”,就这样,他笑容满面的送走了一个顾客,又满面春风地迎来了一个个需要他的人。

我对它内心世界的一点了解还是在一次意外的接触中。有一次,我不小心把新鞋划破了,这下可怎么办?我急得像热锅上蚂蚁 团团转:去补吧,身无分文;回家吧,妈妈又要生气了。没办法,我只好怀着沉重的心情,拖着像灌了铅似的腿向家走去。这时只听见有“叮当叮当”的敲打声。对了!我眼前一亮,找补鞋叔叔给我补一下好吗?于是,我就快步走过去。“小姑娘,你有什么事吗?”他问。我把事情的来龙去脉说了一遍。他说:“你别急,我给你补。”他还亲切让我坐下。当他艰难地扭动身躯去拿工具时,我见他十分吃力,便想去帮他一下。我站起来正准备去拿的时候,他说:“谢谢,不用了,我自己来,就当锻炼一下”多么有毅力的人啊!我只好坐下来看他补鞋。只见他把鞋子破口处用刷子刷毛了,然后捡了一块白色胶皮,抹上胶,把胶皮补上去,用小铁锤轻轻敲了几下,最后再用刷子把交接处刷平整,不一会儿就补好了。我看到补好的鞋,不尽破涕为笑,叔叔真是帮了我的大忙。我忙起身问:“叔叔,多少钱?我回家去拿。”“算了,不要钱。你爸妈赚点钱不容易。”听了他的话,我如释重负,眼泪不禁又涌了出来。他挣点钱也不容易啊,而且比我的父母挣钱还要艰难。一位残疾叔叔能急他人之急,想他人只想,真是心地善良又品德高尚啊!于是,我急忙向叔叔道了谢,飞也似的跑回家了。

我想:一个残疾人能有这样的精神,不值得我们每个健全人学习吗?

俗话说:“鸟美在羽毛,人美在德行。”如今,每次走过那个地方,看到那位身残志坚的叔叔,我心里总要荡起一股敬佩之情。

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作者:初中九年级学生(7)班 林冬琴

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