六年级叙事作文
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我的一次科学尝试_1000字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好我的一次科学尝试1000字作文?星期二,老师给我们布置了一个家作----做一次科学小实验,回到家后,我迫不及待的想“做什么小实验呢。”突然,一个念头从我脑海中闪过,我眼珠子一转不如我做个“水中点灯”的实验,反正科学老师讲过而且我还知道准备什么材料呢。以下是周春艳写的《我的一次科学尝试》范文;

  • 作者:周春艳
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月11日 16时32分

小学六年级叙事作文1000字   周春艳   玉溪市 小学六年级学生(3)班

星期二,老师给我们布置了一个家作----做一次科学小实验,回到家后,我迫不及待的想“做什么小实验呢?”突然,一个念头从我脑海中闪过,我眼珠子一转不如我做个“水中点灯”的实验,反正科学老师讲过而且我还知道准备什么材料呢!嗯,说干就干,我像弦的箭一样去飞奔去小商店里买材料。这个实验要准备的材料没有很多,只有两样—水盆、蜡烛。我一拿材料就认真的干了起来,首先我将蜡烛粘到盆底,然后倒进盆里一些水。

我倒的水很多,已经把蜡烛给淹没了,我拿打火机点了点,可是点不着,这该怎么办啊?突然,我想到了老师说过“水的高度不能超过蜡烛的高度,否则水淹没了蜡烛的话,蜡烛潮湿了就会点不着火,那么这次实验就会失败了,想起老师说的这句话让我如梦初醒,我立马重新弄过一跟蜡烛,把原本盆子里的水倒掉,然后在盆子里又点起了一跟蜡烛,之后将水慢慢地倒入盆中,使蜡烛顶端露出水面几毫米。做完这件事后我马上拿出了打火机想在蜡烛上点着火,可是水的高度还是离蜡烛太近了,害我不得不多试几次。终于,我在蜡烛上点着了火。蜡烛在燃烧了一段时间以后,我一边观察一边想“火怎么可能在水中点燃还不会熄灭呢?这根本不可能啊!”可是,后面的事情却让我大吃一惊,“火焰已经慢慢的接近水面,蜡烛还是没有熄灭。

又过了一段时间,蜡烛居然凹了进去,火焰也顺利的烧到了水下,蜡烛上的火任然没有熄灭,这让我不得不佩服科学的奥妙!可是,虽然我知道了蜡烛上的火可以顺利的烧到水下,但是我还要在已知追求未知,即使我知道了蜡烛火可以顺利烧到水下,并且不会熄灭,可是我根本不知道为什么火焰到水下还不会熄灭的原因。我决定要从已知中追求未知,可是我现在几乎想不到任何解决这个问题的办法,过了一会我的脑海中想到了一个办法,那就是去求助于’网络小助手”,我把爸爸搬走后,过了一段时间,皇天不负有心人我终于查到了为什么蜡烛的火为什么可以在水里“生存”了,那是因为水能吸热,蜡烛在燃烧过程中融化的蜡与水接触会迅速凝固,形成一个保护圈,阻止了水进入,所以水中才能‘点灯’。我听的如醉如痴,听完后我连忙点头称是!因为我今天又知道了一个科学知识!我觉得今天的实验非常有趣,因为它让我知道了为什么水中可以“生存”这蜡烛上的火,而我也可以利用这个实验去给一些小朋友们做魔术,之后在解释给他们听,让更多人对科学知识产生兴趣,但是通过这个实验也让我明白了探索真理比占有真理更为可贵!

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作者:小学六年级学生(3)班 周春艳

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