六年级作文1000字
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“怪味胡豆”召集令_1000字

文章摘要:六年级作文1000字:怎么写好“怪味胡豆”召集令1000字作文?嘿。在咱六年级五班的小江湖中,有许多颗“怪味胡豆”,“味道不错”哟。喂,你可别流口水哦。这只是俺给“怪味老师”们取的雅号而已,你可别当真了。不过,这些“胡豆”的味道还真是“怪”得不得了。你不信,就让你尝尝吧。以下是钟玲好写的《“怪味胡豆”召集令》范文;

  • 作者:钟玲好
  • 班级:小学六年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分23段叙写
  • 更新:2023年01月06日 17时41分

小学六年级作文1000字1000字   钟玲好   天津市 小学六年级学生(5)班

嘿!在咱六年级五班的小江湖中,有许多颗“怪味胡豆”,“味道不错”哟!喂,你可别流口水哦。这只是俺给“怪味老师”们取的雅号而已,你可别当真了。不过,这些“胡豆”的味道还真是“怪”得不得了。你不信,就让你尝尝吧!“怪”死了可别怨俺哦!

“怪味一号”:方老师(幽默风趣)

“怪味指数”:☆☆☆☆☆

“怪味人气”:☆☆☆☆☆

“怪味事例”:

这一天,同学们早已在方老师家写作文了。只见他诡异的在小黑板上写了一些数学等式。嘿!你说这老师怪不怪呀!咱上作文课他写数学等式干嘛呀?在瞧瞧这些怪怪的等式:1+1=1.1+2=1.400+600=1……同学们看了个个都像丈二的和尚—-摸不着头脑。这时,方老师神秘的说道:“这些等式你别看他怪,它们可都是成立的。在什么情况下他们是成立的呢?如果你们猜对了,就奖励一包好吃的麻辣丝哦!”于是,同学们为了心爱的麻辣丝,正在冥思苦想。你瞧秦安南,双手托腮,眼珠子望着天花板,发愣了吧!罗鹏呢?趴在桌上,不停地敲打桌子,但绞尽脑汁也想不出个所以然;秦浩双手抱着大脑袋,嘴里还含着钢笔,恨不得把他给啃了……而方老师却在一边翘着二郎腿……

又过了一会儿,谜底终于揭开了。原来,一支筷子加一支筷子等于一双筷子,30分钟30分钟等于一小时

,六天加一天等于一小时

……哎呦妈呀,这些他是咋想出来的啊?厉害!再看一看他,正在一边偷着乐呢。哎!看来,咱们的麻辣丝只好等下次了。

“怪味二号”:黄老师(偏心之极)

“怪味指数”:☆☆☆☆☆

“怪味人气”:☆☆☆☆☆

“怪味事例”:

锻炼,锻炼……”

哎!又在上极其痛苦的音乐课了。不是俺对音乐课反感,而是黄老师太偏心了。你瞧,她的一双眼睛总是盯着别人看来看去的,再瞧瞧那“迷人”的笑容。“喂,这个调唱错了,给我重唱一遍,唱高一点!”唉,嗓子都快“罢工”了。重唱就重唱,谁叫她是老师啊。于是,我们又重唱了一遍,自我感觉特棒!谁知她却露出了满意的神色:“嗯,只有朱诗谨唱对了!”什么?老师呀,您的心也太“偏”了吧!

“怪味三号”:任老师(不识数)

“怪味指数”:☆☆☆☆☆

“怪味人气”:☆☆☆☆☆

“怪味事例”:

这天下午,太阳像太上老军的炼丹炉一样烘烤着大地,又是体育课。上课铃声刚打。“向右转,跑步!跑得整齐就只跑五圈!”我们便信以为真,在操场上跑的大汗淋漓。

一圈,两圈……

五圈了。终于跑完了,咦?他怎么不喊停啊,还跟别人聊得津津有味。喂,老师!

怎么样?这三颗“怪味胡豆”把你“怪”死了吗?赶快送医院哪!

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作者:小学六年级学生(5)班 钟玲好

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