高二作文1000字
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我和音乐循环书_1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好我和音乐循环书1000字作文?“只有一个天,只有一个地,万物生长共存之,才有我们的家。”从教室里传出一串串银铃般的歌声,没错,这是一节音乐课,同学们正翻开音乐课本跟着姜老师学唱歌曲《地球的孩子》,大家都不知不觉沉醉在那欢快的音乐世界中。以下是韩金学写的《我和音乐循环书》范文;

  • 作者:韩金学
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年11月17日 08时19分

高中高二作文1000字1000字   韩金学   镇江市 高中高二学生(2)班

“只有一个天,只有一个地,万物生长共存之,才有我们的家!......”从教室里传出一串串银铃般的歌声,没错,这是一节音乐课,同学们正翻开音乐课本跟着姜老师学唱歌曲《地球的孩子》,大家都不知不觉沉醉在那欢快的音乐世界中。......自打四年级下学期以来,我们学校就开始使用循环教材了,仿佛是我的运气欠佳,现在的音乐课上我总是和破书打交道:每次拿到手的音乐书不是缺少页数,就是页面被撕成几半;不是满书乱写乱画,就是书上百孔穿身!老师告诉我们,这批书是五年级同学使用过的,难道他们就这么不爱惜书吗?音乐课上,我会因为找不着老师讲的页数而不得不请求与同桌合看一本教材!有时候,书中涂鸦太过“丰富”,它们挡住了音符,使我唱着唱着就走调了;最让我没面子的要数那些破损残缺的洞眼,因为它们,我怎么也看不全知识点,使我在回答问题时东少一个点,西少一点,有时还会闹出笑话!你看,是不是很丢面子!......唉!这样的循环书真给我带来了不少烦恼!

俗话说:“万事开头难!”虽然循环用书给我们带来了一些不便,但它的使用才刚刚起步,还需要不断地改进,它的益是远远大于弊的!循环使用教科书不仅可以节约资源,而且可以保护我们的地球环境。据统计,生产1吨纸要用20多棵大树,55万吨纸就要砍伐大树1100多万棵。我国现有在校中小学生2.2亿人,以每个学生一年两学期用15册课本计算,一年就要用课本30亿册以上。按每人每年课本平均重2500克计算,我国每年中小学生使用的教科书需消费纸张达55万吨之多。若每本教科书能连续使用5年,可节约528万吨文化纸。节约1吨文化纸,至少可节约100吨净水、600度电、3立方米木材、1.2吨煤、300公斤化工原料。若以中小学人均课本费180元算,扣除平均成本,全国每年至少可节约书费316.8亿元﹔如连续使用5年,可节约1584亿元。可见,循环使用教科书是多么必要啊!而且它已纳入我国《新义务教育法》,这说明国家也在鼓励社会的教科书循环使用了。

明白了循环用书的好处,我们就应该爱惜书本,从自己身边的点点滴滴做起!今后,我如果再发现循环用书有破损、缺页的现象,就不要一味地抱怨,而应该用胶水、胶带将它们贴好、补好,尽可能地“修复”到原样,因为下面的弟弟妹妹还要继续使用呢!我今天闹出的笑话再也不要在他们身上重现!想想,如果大家都养成良好的爱书习惯,都不在书上乱写、乱画,都不随意糟蹋书本,都保持循环书的整洁,这样是不是就能保证下一年级学生正常使用呢?答案是肯定的。如此形成一个良性循环,那就能真正节约资源,树木的砍伐也能大量的减少,我们的地球不仅会依旧生机盎然,而且会更加繁荣美丽!正如歌中唱的:“只有一个你,只有一个他,只有一个地球我们共同的家!”让我们倍加珍爱循环使用的公共教科书吧!

2009年6月14日

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作者:高中高二学生(2)班 韩金学

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